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网络弊大于利反方辩词提问
网络
对文学发展是
弊大于利
还是
利大于
弊
反方辩词
答:
大家好!我是
反方
二辩。感谢对方辩友带来的精彩陈词! 开题初,我方首先明确一点,
网络
对文学的发展有利有
弊
,这是一个有比较性的辩题,可在对方辩友的文里,我们只看到对方辩友下重笔墨描写网络对文学发展有利的地方,对弊却绝口不提,难道网络对文学的发展只有利而没有弊?窃以为我们该从利弊同时着手,来论证其孰种...
网络利大于弊
还是
弊大于利
辩论词
答:
不仅使视力下降,还容易诱发各种疾病;经常上网使身体缺乏必要的锻炼,身体各项机能下降;网络还会让人变的自闭,不善于与人交际,还会使人出现幻觉,会把网络中的种种搬到现实种,造成各种麻烦;网络上的各种不良信息还会教唆人犯罪,使青少年走上犯罪的道路。总之
网络弊大于利
。
小学生
上网利大于弊
还是
弊大于利
正方
提问反方
的连环问!!!
答:
这要看从什么角度来说,应该说都是有利有
弊
的。如果小学生能合理利用好
网络
资源来学习进步提高成绩,丰富知识阅历那当然是好事情。如果只是
上网
打游戏这些那就不太好了。
小学生
上网利大于弊
还是
弊大于利的辩论
会
反方
发言词
答:
经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是
上网弊大于利
。
反方
第二辩手:网络...
网络
的利与
弊辩论
赛正方
提问
答:
6每天我们和同学,朋友联系不大多数都通过qq,msn等
网络
工具吗!7网络给我们带来了更多信息,和知识也带了不良的东西,问题不是在网络身上,是在人身上。只能说你自制力不够强。8作为现代人那里用不到网络,不会用网络你会背社会淘汰掉!9网络要是
弊大于利
为什么你每天都在用!10网络自己不会产生不...
上网
对小学生来说是
利大于
弊还是
弊大于利
辩论会
反方辩词
要清楚明了...
答:
上网
对小学生来说是
利大于
弊还是
弊大于利
辩论会
反方辩词
要清楚明了 不需要太长但要抓住重点 我来答 4个回答 #热议# 你发朋友圈会使用部分人可见功能吗? 淡淡的微笑3 2012-05-10 知道答主 回答量:5 采纳率:0% 帮助的人:2.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 科学技术的发展,...
...想问一下我方是
反方
题目是小学生
上网弊大于利
,各位大哥大嫂大妈大 ...
答:
让孩子过早地接触
网络
,
弊大于利
。对小学生而言,从小养成良好的习惯,掌握初级的知识,逐渐认识做人的道理,才是最重要的。“也许有人认为网络是社会发展的大势所趋,不懂网络就注定被时代淘汰。但是小学生根本就不具备自律能力,如果对这样一群缺乏保护的小学生开放网络,是非常容易让他们走上误区的。某...
大一新生带电脑
辩论
赛,我是
弊大于利
,我要对
反方提问
,求问题!
答:
1、一般的大学安全保卫方面工作很难做,里失窃事件层出不穷,新生又不熟悉环境,带笔记本电脑的话尤其不安全。2、新生还没有熟悉大学的学习方法。(我们大一的时候就有很多同学误会大学可以轻松玩四年,结果沉迷
网络
游戏到现在学分都修不满。)电脑很可能沦落成游戏机,尽管你的初衷是要用它来好好学习的...
小学生
上网弊大于利辩论
会
反方
的演讲稿怎么写
答:
1、
网络
有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年...
后天有个
网络利大于弊的辩论
赛,我是
反方弊大于利
的四辩,求个比较完整的...
答:
过多的
上网
对人们的健康和社交不利。卡耐基和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间...
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