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《比大小》教案
我会变小班
教案
答:
我会变小班
教案
3 活动目标: 1、感受故事中“变”带来的快乐。 2、尝试用语言和动作表达自己“变小”或“变大”的愿望。 活动准备: 《我变小了》语言cd、
《比大小》
课件等。 活动过程: 1、小朋友来看老师的眼睛(老师瞪大眼睛),老师的眼睛怎么了?(变大了) 老师的眼睛变大了表示老师的心情怎样?(生气了...
幼儿园小班社会
教案
答:
师:小朋友们看今天来了许多老师要和我们一起学本领,我们一起来欢迎他们,那我们一起来念一首儿歌《片片飞来象蝴蝶
》
送给所有老师好吗?看哪个宝宝的声音最好听。 师:老师这里有一副画,想请小朋友仔细看看,这些树叶宝宝怎么了,它们在干什么?(往下掉)那你知道现在是什么季节吗? 二、树叶
比大小
1、分给每个幼儿大...
北师大版三年级数学下册《什么是面积
》教学设计
答:
《什么是面积
》
是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培养和发慌学生空间观念的现象,把面积的含义单独列开教学。教材安排了以下几个实践活动:一是创设生活具体情境让学生初步感知面积的含义,二是比较两个图形面积
大小
的活动体验比较面积大小策略的多样性,三是通过画图的活动加深学生对...
幼儿园健康活动
教案
答:
(三)小脚丫
比大小
快来看一看,你们的小脚丫和王老师的脚一样吗?我们来比一比,谁的小脚丫大,大脚贴贴小脚,出示白纸和颜料(印脚印): 用毛笔将颜料涂在脚上,再印在白纸上,大脚一个印,小脚一个印,请幼儿观察,谁的脚大,谁的脚小? (四)小脚本领大 你们知道小脚能干什么?(幼儿回答) 小脚丫本领真大,小结...
小班数学《松鼠采果子》活动反思
答:
(教师指向背景图的果树、树洞、地上的果子,引导幼儿发现果园中的果树、树洞、果子等大小的不同。)二、基本部分:1.滚果子,
比大小
。师:小刺猬的本领可大了,你们看小刺猬是怎么背果子的?(课件演示:小刺猬背果子)刚才小刺猬是怎样把果子背起来的?(引导幼儿说出在地上来回的滚)。2.收果子,...
幼儿园中班数学
教案《
好玩的树叶
》
含反思
答:
第二种办法是:6个鸭梨去掉1个变成5个,5个鸭梨和5个苹果也是一样多的。5比6少1,添上1变成6,6比5多1,去掉1可以变成6。四、游戏——
比大小
,巩固对6以内数的'认识,感受数学的乐趣 请两名幼儿玩扔色子游戏,谁扔的圆点数多谁获胜,输的一方手举数字卡片,教师引导幼儿复习6以内数的形成。...
北师大版数学三年级下册《什么是面积
》教学设计
,反思
答:
《什么是面积
》
是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培养和发慌学生空间观念的现象,把面积的含义单独列开教学。教材安排了以下几个实践活动:一是创设生活具体情境让学生初步感知面积的含义,二是比较两个图形面积
大小
的活动体验比较面积大小策略的多样性,三是通过画图的活动加深学生对...
幼儿园
教案《
讲故事
》
答:
教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的幼儿园
教案《
讲故事》,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案《讲故事》1 【活动目标】 1、知道遇到困难要会动脑筋。 ...有件事情真好笑,小猫和狮子
比大小
。 有一天,狮子抓住小猫,张开大嘴巴,想把他一口吞下去。 小猫“喵呜喵呜”叫:“你为什么吃我呀?” 狮子听了哈哈大笑:...
比较嗨的暖场游戏
答:
比较嗨的暧昧游戏1、《瞎子背瘸子》,2、《扮时钟》,3、《五毛一块》, 4、《现场借东西》,5、《扑克
比大小》
,6、《三国杀》,7、《小蝌蚪》,8、《谁是小偷》的游戏。《瞎子背瘸子》游戏规则:男女组合,男生背女生,男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛, 女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过...
北师大版数学三年级下册《什么是面积
》教学设计
,反思
答:
《什么是面积
》
是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培养和发慌学生空间观念的现象,把面积的含义单独列开教学。教材安排了以下几个实践活动:一是创设生活具体情境让学生初步感知面积的含义,二是比较两个图形面积
大小
的活动体验比较面积大小策略的多样性,三是通过画图的活动加深学生对...
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