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一年级下册加一加减一减的字
识字方法有哪些
一年级
答:
一年级的
识字方法:1、组词法。适合孩子认识生字时使用,加上组词后,不仅可以记住字形,还能借助词语大致了解字的意义。2、编字谜。引导孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流,比如“朋”就是两个月亮交朋友。3、
加一加
。用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。4、
减一减
。把以前学过的生字去掉...
一年级下册
语文《小山村》教学设计
答:
(引出“村”字,并引导学生读准字音。) 2 学习“村”字。 (
1
)交流记字方法 你有什么好办法记住“村”这个字? (引导学生利用:
加一加
——木+寸=村;
减一减
——树-又=村等方法识记) (2)生字的运用 你能用“村”字组个词或说句话吗?(随机板书:小山村) (3)观察范字,明确书写要点,规范书写 (按照先...
如何教
一年级
孩子认字和记字?
答:
例如学习“让”,在学习了“上”这个字为基础的前提
下
,需要教会孩子认识言字旁。首先告诉孩子,言字旁
的字
跟语言有关,跟话语有关。然后让孩子分析字形,左边言字旁,右边一个上,于是可以引导孩子这样唱出识字方法:我用
加一加
的方法记住“让”,言字旁加个上,让让让,让座的让。2.
减一减
这...
梯
减一减加一加
都有哪些新字
答:
梯-木+氵=涕 梯-木+刂=剃 梯-木+辶=递 梯-木+目=睇 梯-木+忄=悌 梯-木+禾=稊 梯-木+火=焍 梯-木+王=珶 梯-木+鸟=鹈 梯-木+钅=锑 梯-木+纟=绨 梯-木+曰=晜 梯-木+女=娣 梯-木+罒=罤 梯-木+亻=俤
一年级下册
语文有哪些内容
答:
1
、背诵 (93页)2、看拼音写句子(16页)3、 区分卷、(112页)4、:长、乐、着(76页);发、答(131页)二、
汉字
:1、会认550个生字(168---175),会写250个生字(176---178页),书写指导(131页)2、多种方法识字:
加一加
,换一换(15页);加一加,
减一减
(33页);拼一...
一年级下册
课文《语文园地一》教案
答:
⑴
加一加
的方法。 ⑵
减一减的
方法。 ⑶熟字换偏旁。 ⑷熟
字加
偏旁。 ⑸生活中积累。 ⑹其他识字方法。 掌握识字的规律掌握识字的规律。 运用掌握的方法识字。 二、练习设计
1
、给今天学会的生字找朋友(组词)。 2、想一想,你还有什么记字的好办法。 第二课时 教师活动 学生活动 设计意图 一、日积月累 ...
一年级下学期
语文一二单元内容有哪些
答:
教学目标:
1
、学会用“
加一加
”、“
减一减
”的方法识字,体会“张”字在不同词语中的不同含义。复习巩固本单元字词,积累词语、佳句。 2、感受发现的快乐,养成积累词语、佳句的好习惯。培养学生的口语表达能力及听说能力。 3、能有感情地读背《鞋》这首诗,能根据所给内容进行口语交际,并使学生感受到父母的...
一年级下册
《胖乎乎的小手》教案
答:
1
、说说自己会认哪些字,介绍用什么方法记住的?(
加一加
、
减一减
、换一换)2、写字指导:同桌比较着、看的异同。观察着、看在田字格中的位置。教师范写,注意着、看中撇的书写。学生描红练习 第二课时 一、指导分角色朗读:1、出示:爸爸:这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!妈妈:这胖乎乎的小手给...
优
减一减加一加
组成什么字
答:
犹,扰,忧
如何教孩子组词
答:
2、找朋友识字法(也可以称为小猫找鱼吃游戏):把要掌握的生字发到一部分学生手上,再把可以与这些生字组成词语
的字
发到另一部分学生手中,看谁找的朋友多。3、
加一加
、
减一减
识字法:让学生观察生字,看谁的眼睛最明亮,哪些字可以加一加、减一减。加了之后成什么字?减了之后又成什么字?二 、...
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