小学一年级语文下册教学计划答:5、引导学生发现汉字的构字规律,初步掌握识字方法。鼓励学生利用生字和熟字的联系,采用“加一加”,“减一减”,“换一换”,“改一改”等方法识记生字,培养独立识字的能力。 (三)阅读 1、让学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。鼓励学生多阅读,扩大阅读量。 2、能用普通话正确,流利地朗读课文,背诵课文。 3、学习借助...
人教版小学语文一年级下册第一~八单元教材分析及教学建议答:如,结合汉字的学习,认识最常见的偏旁,也可以指导学生运用熟字加一加或减一减的方法来学习。可以设计多种活动,如,字词游戏、阅读竞赛活动等,使儿童通过与汉字反复见面,逐步从本课会认,过渡到在其他语言环境也能认识。要倡导学生在生活中识字,并注意提供机会,让学生交流课外识字的途径与成果。6.写字教学需要注意: ...