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二年级上数学教学反思
关于小学
数学教学反思
答:
二、在课堂教学中,我的教学语言不够丰富。 比如在教学环节的过渡语言上,还有在评价学生的回答上。这就 造成了课堂气氛比较沉闷,没有充分调动学生的积极性。 小学
数学教学反思
篇3 上完这节课,感触很多,关于学生的、自身的和新课程标准的,好的或者不好的。简单总结为以下几个方面: 一、创设生活情境,激发学生学...
苏教版
二年级数学上册
1-4的乘法口诀
教学反思
答:
教学反思
:一、让学生在生动具体的情境中学习
数学
。整篇设计以童话引入,创设学生感兴趣的情境,活泼、自然,迅速吸引学生的注意力,很好的调动了学生的学习积极性,激发了学生参与的欲望,使学生轻松愉快的完成学习任务。二、注意引导学生掌握学习方法。在教学过程中,老师引导学生编写口诀时注意把乘法口诀和...
小学
二年级
《克和千克》
数学
教案及
教学反思
答:
3.小学
二年级
《克和千克》
教学反思
在本节课中,我给学生提供了充分的“用
数学
”的机会,让学生积极、主动地去建构知识。在课前,让学生深入社会生活到商店、市场、超市等一些场所调查关于“克和千克”方面的信息。通过调查,学生了解了很多商品上都标有质量,如50克、100克、500克、1000克等,知道了克和千克之间的...
苏教版小学
二年级上册数学教学反思
答:
【 #二年级# 导语】所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是 无 整理的《苏教版小学
二年级上册数学教学反思
》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】苏教版...
小学
二年级数学
《三角形的认识》教案及
教学反思
答:
【 #二年级# 导语】三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形,在数学、建筑学有应用。以下是 整理的小学
二年级数学
《三角形的认识》教案及
教学反思
相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学《三角形的认识》教案 教学目标: 1、让学生在观察、操作和交流等活动中,经历...
新人教版
二年级数学 上册
怎样填合适的长度单位
教学反思
答:
1、长度单位
教学反思
新学期刚开学,
二年级数学
就碰到了难题——长度单位。虽然他们在去年一年的学习中有触及到关于“米”或“厘米”这类的词语,但是他们真正的意思还是不知道的,这是他们第一次正式的学习长度单位。这对于他们是新知识,但是在日常生活中又是老经验了。所以这样的课我希望能做到以下...
小学
二年级数学
《角的认识》教案及
教学反思
答:
【 #二年级# 导语】小学低年级数学学习对当前和以后的学习都有着重要的意义,认识小学低年级数学学习的重要性将会改变我们对于数学学习的态度与认识,以正确的态度对待小学低年级数学的学习,更好地学好数学、认识数学,让数学更好地为生活服务。以下是 无 整理的小学
二年级数学
《角的认识》教案及
教学反思
相关资料,希望...
小学
二年级数学
《平均分》知识点、教案及
教学反思
答:
学数学就是在学一种思维体系,在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 考 网整理的小学
二年级数学
《平均分》知识点、教案及
教学反思
相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学《平均分》知识点 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。2、平均分的方法:...
北师大版小学
二年级上册数学
《数松果》
教学反思
答:
我先让学生独立观察练一练两幅图,搜集
数学
信息和问题,列式计算。然后汇报、交流解题思路。再引导学生对两道题进行对比,从而进一步理解乘法的意义。当发现第二幅图,有个学生的列式居然是
2
×4=8时,便请他说出自己的想法。借此机会让学生们对他的想法进行讨论,促使学生不断的深入观察、思考、
反思
,...
小学
二年级数学
《角的认识》知识点、教案及
教学反思
答:
【篇三】小学
二年级数学
《角的认识》
教学反思
二年级的孩子们,已经初步接触了基本的几何图形,而这节课也是在一年级学生学习了平面图形之后进行教学的,可以说学生具备一定的认知经验和生活经验。但是孩子们对角的认识大多还停留在“尖尖的一点”这一个层面上,很难抽象出数学中角的形象。经过对教材的...
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