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伶官传序文言知识整理
文言文
语气词的用法
答:
(《
伶官传序
》)。 5. 【者字在
文言文
中的用法是什么 老师说者是表判断,也是语气词,她说的很对者 zhě〈助〉(1) 用在表时间的名词后面,表示停顿昔者,吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉.——《礼记》(2) 作为定语后置的标志马之千里者,一食或尽粟一石.——唐· 韩愈《杂说》(3) 用于名词之后,...
过
文言文
用法
答:
(《
伶官传序
》)。 5. 以 在古文中的所有用法 一、“之”作代词用 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字: 1、执策而临之,曰:“天下无马。” (《马说》) 2、名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》) 3、以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (《小石潭记》) 4、闻水声,...
常开头的
文言文
答:
(《
伶官传序
》表期望。) 3.用作连词。作连词用时,通常放在句首,或表假设,可译为"如果";或表选择,可译为"还是"。 例如: 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之故哉?(《送东阳马生序》表假设。)三、而 1.用作连词。 可连接词、短语和分句,表示多种关系。 (一)表示...
高二语文
文言文
虚词强化训练
答:
例:①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(《齐桓晋文之事》)②雷霆乍惊,宫车过也。(《阿房宫赋》)⑶用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气。①鸣呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。(《过秦论》)②至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《
伶官传序
》)...
文言文
有字的意思
答:
(《
伶官传序
》表期望。) 3.用作连词。作连词用时,通常放在句首,或表假设,可译为"如果";或表选择,可译为"还是"。 例如: 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之故哉?(《送东阳马生序》表假设。)三、而 1.用作连词。 可连接词、短语和分句,表示多种关系。 (一)表示...
《过秦论》中“成败异变”的“异”应怎样解释?
答:
这句话可之一为"成败发生了不同的变化."这里的异和变表同一个意思,作者为了和韵律而并列使用.最好是和后面的"功业相反也."合起来意译为"然而事情的成败和功绩却完全不同了."(考试的时候还是直译比较保险,意译更易于理解.)
求陕西考生的
文言
满分作文 大同世界 焉能忘本的译文
答:
娴熟的
文言
笔法,读来韵味十足。文中可见《屈原列传》《谏太宗十思疏》《
伶官传序
》等课文的影子,足见考生对语文课本是熟悉的,文言基础
知识
掌握牢固,运用灵活,相关历史知识掌握也很不错。从对“赋”这种文体的要求来说,且不说汉赋,就是唐宋的赋,句式和声韵都应该“合律”——即多用骈句并讲究...
如何突破高考语文
文言文
的五大台阶
答:
■夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(《
伶官传序
》)(形作名,被动句,所字结构)■既其出,则或咎其欲出者。(《游褒禅山记》)(三个重要实词,者字结构)■石之铿然有声者,所在皆是也。(《石钟山记》)(定语后置,判断句,所字结构,古今异义)■诡踪迹,草行露宿,日与北骑...
关于挑错的
文言
佳句
答:
【出处】《新五代史·
伶官传序
》。 【大意】忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达,追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。 【提示】五代时的后唐庄宗李存勖,一开始励精图治,奋发有为,击败各个敌手称帝。但他后来沉湎于音乐戏曲,宠爱伶人,不思进取,部下作乱,伶人发难,在位三年就死于兵乱之中。 欧阳修在撰写《伶官传》时...
求高考大纲要求的18个
文言
虚词和120个文言实词及解释(要全,谢啦)_百 ...
答:
(《
伶官传序
》) (三)作语助词,相当于"啊"。 ①新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》) (四)何:通"呵",喝问。 ①信臣精卒陈利兵而谁何。(谁何:呵问他是谁何。意思是检查盘问。)(《过秦论》) 【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为"怎么样""怎么办""为什么"。 ①以五十步笑...
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