非常风气网www.verywind.cn
首页
十几减9的算式50道题
计算时间时,涉及退位怎样算?
视频时间 8:15
一年级从13-8 13-9
算式
中能发现什么?
答:
被减数不变,减数增大,差值减小。
算式
4
十几减几十9
,差不可能是
答:
算式
4十几减几十9,差不可能是
50
,概述如下:1、首先,我们可以列出4十几的所有可能数字:41、42、43、44、...、49。接下来,我们可以列出几十9的所有可能数字:90、91、92、...、99。我们可以发现、4
十几减几十9的
差的最大值是41-90=-49,最小值是49-99=-50。2、因此,如果差值是50,...
20以内的退位减法怎么讲
答:
如
十几减9
,教材先出一幅图,从加法引入减法,同时也使学生明确加减法之间的关系,帮助学生理解怎样用加法算减法。然后让学生操作,进一步体会用加算减的方法。再借助实物图直观思考如何计算。最后只看
算式
抽象地想。教材为突出用加法算减法,除了在开始时用加法引入减法外,在以后的教学中不再出现加减法...
9
加
几
教学视频
答:
9加几教学视频如下:网页链接 本节课的内容是本单元学习的天提,让学生住理解,事握了,
9几
和
十几减 9的
计算方法后,选择自己喜欢的算法进行进位加和退位减的计算,能够促进学生的自主学习。9加几,既是20 以内进位加法的基础,又是十几减 9的基础,教材中有关 9加几的例题,通过让学生联系实际...
用0-
9的10
个数列出3
道算式题
分别是几加几等于几,
几减
几等于几,几乘几...
答:
1+7=8 9-3=6 4x5=20
十几减
5、4、3、2教学反思
答:
《十几减5、4、3、2》是在学生经历了
十几减9
和十几减8、7、6的学习基础上学习的,学生的计算技能基本形成,计算方法基本熟练。与前面的十几减9、8、7、6相比,在今天的学习过程中学生学得相对轻松。课开始,我首先复习了有关十几减9、8、7、的计算,为学习本课新知做好铺垫。新课时,我出示例题: 12-5= 11...
北师大版一年级下数学教案
答:
1、师:同学们,仔细观察黑板上的这些算式,它们都有什么特点? 2、除了这些,你还能写出
十几减9的算式
吗?谁能给这些算式排排队,让它一个也不少。(指名板演) 3、再观察,你还能发现什么? 师:那我们找到这些规律,有什么用处呢? 4、抢答练习 利用找出的规律,同桌进行练习 如:学生A:13-9 学生B:4 五、游戏 小...
从1~9选合适的数字,填入下面的方框中,每个
算式
中的数字不能重复?
答:
第一题:加法 63+28=91 68+23=91 64+27=91 67+24=91 分析:个位上:几+几=1,可以填0,1,但是每个
算式
中的数字不能重复,所以不能填0,1;那么,这一题应该是几+几=11,想11的分合(数字不能重复)只有(3,8)(4,7)十位上:9-6-1=2 第二题:减法 63-18=45 43-18=25 个...
想一想我们学习20以内
十几减
7退位减法的形式一共有
几道
写出来
答:
回答:11-7=4 12-7=5 13-7=6 14-7=7 15-7=8 16-7=9 17-7=
10
18-7=11 19-7=12
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网