非常风气网www.verywind.cn
首页
吃得津津有味的de正确读音
的的得地的区别是什么?
答:
2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:用在状语的后面,如非常地开心,吃惊地看着。的、得、地这三个字都是多音字,具体如下:1、的读作:
de
,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。读作:dí,真实、确实,如“的确”。读作:dì...
的地得有什么区别,有哪个是多音字?
答:
2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:用在状语的后面,如非常地开心,吃惊地看着。的、得、地这三个字都是多音字,具体如下:1、的读作:
de
,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。读作:dí,真实、确实,如“的确”。读作:dì...
的、得、地这三个字是一个意思吗?
答:
2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:用在状语的后面,如非常地开心,吃惊地看着。的、得、地这三个字都是多音字,具体如下:1、的读作:
de
,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。读作:dí,真实、确实,如“的确”。读作:dì...
的,得,地的区别是什么?
答:
2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:用在状语的后面,如非常地开心,吃惊地看着。的、得、地这三个字都是多音字,具体如下:1、的读作:
de
,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。读作:dí,真实、确实,如“的确”。读作:dì...
的、地、得三个字有什么区别?
答:
2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:用在状语的后面,如非常地开心,吃惊地看着。的、得、地这三个字都是多音字,具体如下:1、的读作:
de
,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。读作:dí,真实、确实,如“的确”。读作:dì...
“的,地,得”这三个助词有什么区别呢?
答:
2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:用在状语的后面,如非常地开心,吃惊地看着。的、得、地这三个字都是多音字,具体如下:1、的读作:
de
,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。读作:dí,真实、确实,如“的确”。读作:dì...
“的”、“得”、“地”这三个字有什么区别?
答:
2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:用在状语的后面,如非常地开心,吃惊地看着。的、得、地这三个字都是多音字,具体如下:1、的读作:
de
,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。读作:dí,真实、确实,如“的确”。读作:dì...
的、地、得的意思和用法有哪些区别?
答:
2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:用在状语的后面,如非常地开心,吃惊地看着。的、得、地这三个字都是多音字,具体如下:1、的读作:
de
,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。读作:dí,真实、确实,如“的确”。读作:dì...
“的、得、地”中的“的”、“得”、“地”有什么区别?
答:
2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:用在状语的后面,如非常地开心,吃惊地看着。的、得、地这三个字都是多音字,具体如下:1、的读作:
de
,常用结构助词。如:这把尺子是小花的。读作:dí,真实、确实,如“的确”。读作:dì...
“的、得、地”这三个字有什么不同?
答:
3、地:读作
de
时,用在状语的后面;读作dì时,表示大地、地球等。三、用法不同 1、的:结构助词,多用在定语或形容词的后面,表修饰,一般说明某物与某人的关联,如良好的习惯,优秀的学生。2、得:一般用于动作词语后面,用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间,如听得
津津有味
。3、地:...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网