非常风气网www.verywind.cn
首页
唐朝科举制度的内容
唐代的科举制度
,科举考试都考什么科目?
答:
唐代的科举制度
,科举考试都考什么科目?在唐代,
考试的
学科分常科和制科两大类。每一年0首付举办地称常科,由皇上下诏暂时召开的考试称制科。所设的学科有书生,明经,进士,俊士,明法,明字,明算等五十多种多样。在其中明法,明算,明字等科,不被人高度重视,书生一科,在唐初规定很高,之后渐废...
唐代科举制度
答:
中国古代科举殿试及第者之称。意为可以进授爵位之人。此称始见于《礼记·王制》。隋炀帝大业年间始置进士科目。
唐
亦设此科,凡应试者谓之举进士,中试者皆称进士。元、明、清时,贡士经殿试后,及第者皆赐出身,称进士。且分为三甲:一甲3人,赐进士及第;二、三甲,分赐进士出身、同进士出身。古代
科举制度
【察举...
唐朝科举制度的
基本特征是什么?
答:
唐朝科举制度的
基本特征是 一、吏部授官:唐代士人科举及第 并不是立即授予官职,要再经吏部的释褐试,才能做官。吏部重视士子的学问与才德,以身,言,书,判作为甄选的标准。二、公卷通榜:不仅看考试成绩,还要有各名人士的推荐。三、进士特盛:简单来说进士地位凌驾明经之上。
古代
科举考试的
科目
答:
科举考试是古代中国读书人参加的重要选拔人才的考试。从隋朝开始,
科举制度的内容
和形式经历了多次变化,反映了不同朝代统治者的用人取向和人才需求。1. 隋朝的科举考试最初只有策问一科,隋炀帝时增设了十科。2.
唐朝的
科举考试科目众多,常设科目包括明经、进士、明法、明字、明算等。3. 明朝时,科举...
科举制的
基本
内容
是什么
答:
隋朝灭亡后,
唐朝
的帝王承袭了隋朝传下来的选拔制度,并做了进一步的完善。由此,
科举
逐渐完备起来。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举的关键人物。在唐朝,
考试的
科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等...
科举制度
从什么朝代开始
答:
科举制度
是从
唐代
开始的。科举制度历史悠久,是中国封建社会中一项重要的选拔官员的制度。科举制度从
唐朝
开始,这也是一个相对较为成熟和系统的阶段。以下将根据时代背景、
制度内容
、社会影响等方面来展开详尽叙述,帮助大家更好地了解科举制度:一、
制度的
背景:唐朝是中国历史上最为繁荣发达的时期之一,盛唐...
唐朝科举制
有哪些
内容
?
科举制度
对中国社会的影响有哪些?
答:
实际情况是:
唐代的科举制
,除了通过考试选士用人的意图和
科举制的
名称没有发生变化外,从
内容
到形式都发生了实质性的变异;隋朝“十科举人”的选才标准被严重篡改,其中大部分重要科目被放弃;用人价值观发生了根本变化。毫无疑问,科举制是唐朝实现集权的基本制度之一,对唐王朝几度辉煌,达到鼎盛起过重要作用。通常,流传于...
唐朝科举制度
有什么特点?
视频时间 00:55
唐朝科举制度
过程
答:
唐朝的科举
分为常科与制科两类。常科每年举行,制科则是皇帝临时设置的科目。常科的考生有生徒和乡贡,常科名目很多,依据应举人的条件和
考试内容
分为秀才、明经、进士、明法、明书、明算等科。生徒是在国子监(国子学、弘文馆、崇文馆)、各地学馆入学考试合格的学生。乡贡则是通过府试、州试的人,又...
唐代科举制度
有哪些要求
答:
唐朝
继承和完善了科举制度,贞观时增加了考试科目,以进士、明经两科为主。武则天时,大量增加科举取士人数,还首创了武举和殿试。开元年间,任用高官主持考试,提高了
科举考试的
地位,以后成为定制。
科举制的
创立是封建选官制度的一大进步,它冲破了世家大族垄断仕途的局面,扩大了官吏的来源;把读书、考试和...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网