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唐朝科举制度的内容
唐朝的科举
有什么特征?
答:
一、特征:1、种类繁多。
唐朝科举
的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科,不为人重视。俊士等科不经常举行,秀才一科,在唐初要求很高,后来渐废。所以,明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。 明经、进士两科,最初都只是试策,
考试的内容
为经义...
唐代科举制度
是怎么样进行的
答:
《诗话二则·推敲》“岛(指贾岛)初赴举京师”,意思是说贾岛当初前去长安参加
科举考试
。到明朝,科举考试形成了完备的制度,共分四级:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试,
考试内容
基本是儒家经义,以“四书”文句为题,规定文章格式为八股文,解释必须以朱熹《四书集注》为准。 【童生试】也叫“童试”;明代由提学官...
唐朝的科举
主要考什么
内容
?
答:
常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科,不为人重视。俊士等科不经常举行,秀才一科,在唐初要求很高,后来渐废。所以,明经、进士两科便成为
唐代
常科的主要科目。明经、进士两科,最初都只是试策,
考试的内容
为经义或时务。后来两种考试的科目虽有...
科举制度的
简介
答:
科举考试
科目
唐朝考试
科目很多,常设科目主要有明经(经义)、进士、明法(法律)、明字(文字)、明算(算学)。到明朝只设进士一科。清袭明制,但也开过特制(特别科),如博学鸿词科、翻译科、等。)科举除了特制科目外,明经,进士科考
的内容
主要是儒家经典。考试在各个朝代也有不同,唐朝主要有...
隋唐
科举制度
具体
内容
(超详细)
答:
唐朝对“乡贡”报考者的要求也不甚严格,除作* 犯科者不得 参加外,只要求商人或工人不得参加,应该说是比较开明的⑤ “生徒、乡贡”这二种人是科举的主要来源。 (二)科举的主要科目及
内容
唐代的科举
分常举、制举两种。所谓常举是指每年分科举行的科举;制举是指由皇帝临时下诏举行的科举。由于常举和制举...
唐朝科举制度的
主要科目有哪些?
答:
步射、平射、马枪、负重摔交等。“高第者授以官,其次以类升”。而在
唐代
最著名的武状元便是郭子仪了。唐玄宗时,诗赋成为进士科主要的
考试内容
。他在位期间,曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者,录取很多很有才学的人。开元年间,任用高官主持考试,提高了
科举考试的
地位,以后成为定制。
唐代科举考试
也分“文理”,考怎样的知识呢?
答:
白居易后来参加科举考试并中榜,开启了他的仕途之路。科举考试也是当时选拔人才的重要方式。一、
科举考试的内容
不局限于文科,且参加考试的学员也要有相应的身份才行
唐代的科举考试
比较注重诗歌这一个方面,对诗歌擅长的文科考生在唐代会占有很大的优势,除了文科生。
唐代的科举制度
不单单面向诗歌,对于理科...
从隋唐到明清,
科举制度
发生了什么变化
答:
从隋唐到明清,
科举制度的
变化:1、隋朝:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。2、
唐朝
:唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的
考试内容
。 唐高宗...
唐
宋朝的
科举制度
及
考试内容
答:
这种
制度
,对于防止主考官徇情取舍的确产生了很大的效力。但是,到了北宋末年,由于政治日趋腐败,此项制度也就流于形式了。宋代在考试形式上的改革,不但没有革除
科举的
痼疾,反而使它进一步恶化。宋代科举在
考试内容
上也作了较大的改革。宋代科举基本上沿袭
唐
制,进士科考帖经、墨义和诗赋,弊病很大。进士以声韵为务,多...
中国古代的
科举制度
简介
答:
随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起,魏晋以来的注重门第的九品中正制无法继续下去。于是当时的隋文帝就做了个好事,废除了九品中正制,采用分科考试选拔官员,从而就奠定了
科举制的
雏形,隋炀帝时,正式设立进士科,科举制度正式形成。2、
唐朝
继承和完善科举制度(事业单位考试知识点)唐太宗贞观时大大扩充了...
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