非常风气网www.verywind.cn
首页
四季优质课一等奖教学设计
优质课
《看不见的爱》
教案设计
答:
四、作业 预习下一课。 板书设计: 看不见的爱 看不见的儿子 伟大的母亲 爱
教学设计
(b案) 一、导入 眼睛是心灵的窗户,通过眼睛,我们看到世界是如此美丽,发现生活是这样的精彩,感受到父母是这样的慈爱。 可是到了晚上,你一个人在寂静的小巷里行走,一片漆黑,伸手不见五指。你有什么感受?(害怕;看不见...
优质课
《举手的秘密》
教学设计
答:
设计
理念: 本文多处运用神态、语言、动作等细节描写,笔触细腻,感情真挚而充溢,是朗读的好材料。所以在本
课教学
时要紧扣一个“读”字,在读中感悟,读中理解、体会作者表达的思想感情。进而学习抓住细节理解课文的阅读方法。 教学目标: 1.指导学生读懂课文,体会作者表达的师生情意。教育学生学会尊重、宽容、关心他...
优质课一等奖
评价评语?
答:
一、
优质课一等奖
评价评语?1.教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。2.教师基本功扎实,知识讲解准确,
教学设计
合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。3.教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的...
优质课
《“黑板”跑了》
教学设计
答:
优质课
《“黑板”跑了》
教学设计
我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?白露饮尘霜17 2022-07-24 · TA获得超过1667个赞 知道答主 回答量:0 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【教学目标】 ⒈正确、流利有感情地朗读课文,懂得引号的另一大...
《穷人》
优质课教学设计
答:
4
、学生做目标检测题 五、推荐提升 课文的结尾戛然而止,给我们留下了无限想象的空间。桑娜一家以后的生活到底会怎样呢?请同学们课下进行续写。 《穷人》
优质课教学设计
篇3 【教学目标】 1.读准“嗯”、“熬”等多音字,会写“虑”等12个生字;联系上下文,理解“忐忑不安”、“汹涌澎湃”、“熬”等词语的意...
绘本《我爸爸》
优质课教学设计
答:
绘本《我爸爸》
优质课教学设计
篇1 活动目标 1.仔细阅读绘本中布朗爸爸做的勇敢事情,并用较完整、清晰的语言描述故事片段。 2.通过集体阅读、自主阅读感受布朗爸爸真的很棒,并大胆尝试用“我爸爸像...一样...”句子来描述自己的爸爸。 3.在阅读活动中,萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸。 重点难点 重点...
【王会东:[嫦娥]
教学设计
】 嫦娥的教学设计
答:
《嫦娥》
教学设计
普底乡中心小学 王会东 教师简介:王会东,男,出生于1983年6月,现在于百里杜鹃风景名胜区普底乡中心小学任教,工作十年以来,曾任教过数学、语文、思品、艺术等课程。现任职称小学高级教师。2011年5月分别获百里杜鹃风景名胜区低年级组品德优质课(录像课)二等奖和普底乡中年级组语文
优质课一等奖
。本...
落花生
优质课教学设计
答:
这个
教学设计
体现了真正意义上的“自主、合作、探究”学习。学生自己查阅资料,自由读书,自己发现问题,自己想办法解决问题,教师事先不设计具体的问题,体现了学生的自主学习。学生自己解决不了的问题,通过小组合作、全班交流合作解决,体现了教师和学生之间新型的关系,教师是学习的参与者、合作者。教师和学生都能通过学习的...
优质课
《我们上课了》
教学设计
答:
教学
重点:学会本课7个生字和1个新笔画,2个新部首,理解课文内容。教学难点:生字“皮”的笔顺,课文用分段的形式写。教学准备:卡片、录音、投影。教学时间:3课时 第一课时 教学目标:看图读课文。初步了解课文内容,学习课文第一节及有关字、词。教学过程 一、复习:
4
’1、 卡片...
市
优质课一等奖
:《乡下人家》
教学设计
答:
《乡下人家》
教学设计
教学内容:教学点:1、正确认读本课生词,掌握多音字“冠”“率”。2、有感情地朗读课文,背诵积累优美段落、语句,感受乡村生活的美好。3、体会作者善于抓住最平凡的事物、最普通的场景来描写乡村生活特点的写法,学习作者对动植物生动形象的拟人化描写。教学过程一、课前欣赏歌曲(...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网