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如何让学生爱上语文
如何
提高小
学生
学习
语文
的兴趣
答:
针对小
学生
的心理特点,兴趣教育要求教师尽量运用生动、形象、直观的教学方法,开展有趣的课堂活动,
使
课堂教学声情并茂,激发学生的求知欲。这样,学生不仅乐于
上语文课
,而且更盼望有机会参与课堂活动、回答老师的问题。同时,兴趣教育还要求教师开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动等。以下是笔者在实践中的几点感悟。一、...
如何让学生
渴望学习每节课的内容?
答:
正式讲课前,我
喜欢让学生
口头作文。学生们站在自己的座位上,七嘴八舌地说自己的作文。有多大劲使多大劲,用不着担心得分少,也用不着怕别人批评,个性得到充分地解放。经过课前组织教学,学生以轻松愉悦的心情,迎接即将开始的
语文课
。2、设计导语 导语设计得好,也能激发学生的兴趣,使一堂课有个良好...
怎样
做个
学生喜欢
的
语文
教师
答:
每一个从事教师职业或即将从事教师职业的人都有一个共同的愿望,那就是做一名
让学生喜欢
的老师。但是
如何
才能真正做到让学生喜欢,确实让人劳费心神。有的是积极效仿,四处求学却效果不佳;有的是闭门修炼,煞费苦心却无果而终;有的是一味满足并伺机讨好,却适得其反;有的是专制独裁,紧抓不放,...
浅谈
如何让学生爱上语文
家庭作业
答:
严格控制作业量,有针对性——能针对重点、难点和不同
学生
布置分层作业.比如属于小学
语文
基础较弱或心理生理上有学习障碍的特殊学生,对他们的课后作业要求就不能完全与其他同学相同,即使同样布置下去他们也无法按要求完成,于是我采用分层布置作业的方式.让特殊学生以基础作业如抄词注音、背诵默写等作业为主,...
谈谈
如何
培养小
学生
的阅读兴趣
答:
对于
如何
培养小
学生
的阅读兴趣,我总结了以下四点!1、给孩子安置一个读书角。我们可以在家中给孩子收拾住一个地方,当作孩子读书角,孩子可以在这里读书。这种地方其实并不需要多大,这只是对于孩子来说,增强一个读书的仪式感,让孩子重视去读书这件事情。2、增加书的数量。小孩子看书都是比较快的,有...
如何
培养
学生
的阅读兴趣?
答:
苏霍姆林斯基说:“把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星,——这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”教师既要重教书,也要重读书。要
让学生
热爱读书,教师首先要爱读书。
语文
教师不仅要读经典作品,还要多接触少儿报刊、图书等,根据学生的胃口...
语文
教学中
怎样让学生爱上
阅读小课题研究
答:
在
语文
教学中培养
学生
的阅读兴趣,那样学生就会
爱上
阅读,就是要立足于课堂,依托教材进行拓展阅读。具体的做法有以下几点:一、抓住点面进行拓展阅读 1.由“一句诗、一段文”进入到整首诗、整篇文的拓展阅读。2.以“人物 ”为核心的多重视角拓展阅读。3.由一篇课文走进一个作家作品的阅读。二、抓住...
爱上语文
的n个理由
答:
爱上语文
的n个理由作文如下:生活因为语文而精彩,学习因为语文而多彩。让我们热爱中国。中文——是中国
学生
的必修课。这种知识需要我们一生去品味,因为它没有止境。徜徉在浩瀚的书海中,语文带给我们无与伦比的快乐。渐渐地,我爱上了中国人。坐在窗前,阳光灿烂,翻开课本品味中国诗歌。“山中有水,...
如何让学生爱上
写作文论文参考文献
答:
如何让学生爱上
写作作文教学是语文教学的一个重要组成部分,作文是检查
学生语文
综合能力的重要方面,长期以来,不少学生对作文存在着厌烦、畏惧的心理,把作文当成一个包袱,真可谓“畏作文如虎”,之所以出现这样的结果,有一个重要的原因不可忽视:即教师作文评价过于简单和严厉,这大大打击了学生的写作的积极性,腐蚀了学生...
如何
培养小
学生
学习兴趣
答:
那么,
怎样
培养小学生的学习兴趣呢? 首先,教师、家长应通过观察、谈话、作业、分析等方法,了解孩子
喜欢
学习哪些功课,不喜欢学习哪些功课。不喜欢学习某些功课的原因是什么,是否一直都不喜欢。这样,就可以深入了解他们兴趣发展的趋向,做到心中有数,然后有的放矢地进行教育。 其次,开展一系列的教育活动,
使学生
确立正确的...
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