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小学语文阅读课文教学设计
三年级
语文
灰雀
教学设计
答:
《灰雀》是人教版
小学语文
三年级上册第二单元的一篇讲
读课文
。下面是我收集整理的三年级语文灰雀
教学设计
,欢迎阅读参考! 教材简说: 课文叙述了列宁用爱鸟之情感染、启发一个小男孩放鸟归园的故事,体现了列宁对孩子的爱以及孩子改正错误由喜欢鸟到真正爱鸟的变化过程。课文以生动具体的语言,简短、含义深刻的对话描写...
小学语文教学设计
案例完整版5篇
答:
二、
设计
意图 1、
小学
1——2年级要认读生字1600——1800个。同时又要让学生在起始的
阅读教学
中,感受到
阅读课文
兴趣,因此,本
课教学
中,力求落实好10个生字以及5个偏旁的教学,同时,把认读生字放在课文中去理解体会;让学生在整体的朗读中,巩固生字的认读。力图很好地体现
语文教学
的工具性与人文性的结合。 2、充分...
六年级
语文
上《穷人》
教学设计
答:
作为一名人民教师,就有可能用到
教学设计
,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么应当如何写教学设计呢?下面是我精心整理的六年级
语文
上《穷人》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一、学习目标 1、学会12个生字(搁填怨掀唉裹魁梧淋撕霉虑)。正确
读
写“舒适、勉强、抱怨、倾听、掀起、...
小学语文阅读
的
教学
方法
答:
从“读书百遍其义自见”这一句话便可知我国古代的 教学 方法 对背诵十分重视,但在现代人眼中似乎十分落伍,实际上古人这样做也是完全没有道理的,
阅读教学
往往是教师事先
设计
好问题,学生被动回答的过程。下面是我为大家整理的关于
小学语文阅读
的教学方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1小学语文阅读的教学...
小学语文
桂林山水
教学设计
答:
作为一位杰出的教职工,编写
教学设计
是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢?下面是我帮大家整理的
小学语文
桂林山水教学设计,希望对大家有所帮助。 小学语文桂林山水教学设计1 【教材分析】
课文
从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位,...
小学语文
《山雨》优质
课教学设计
答:
小学语文
《山雨》优质
课教学设计
篇1 教学目标:1、认识本课2个生字。2、有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。3、培养对文学作品初步的欣赏能力。教学重难点:1、有感情地朗读课文,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然...
《春》
小学语文教学设计
答:
以下是我整理的《春》
小学语文教学设计
范文(通用5篇),欢迎
阅读
与收藏。 《春》小学语文教学设计1 一、设计指导思想 语文学科由于自身的特点,教师不仅是课堂各种活动的组织者,学生活动的促进者,也是学生的对话者。在课堂上,不仅有教师的“教”,学生的“学”,还应当使用现代教学技术。在《春》一
课教学
中,根据...
小学语文
六年级上册的优秀
教学设计
范文(精选3篇)
答:
那么
教学设计
应该怎么写才合适呢?下面是我为大家整理的
小学语文
六年级上册的优秀教学设计范文,欢迎
阅读
与收藏。 教材分析 《自相矛盾》是小学六年级语文上册第一单元里面的一则寓言故事。这一单元的
课文
主要是童话故事和寓言故事,学习这一单元的目的就是让学生从古今中外的优秀童话、寓言作品中感受童话、寓言这两种...
小学语文
第九册《游漓江》
教学设计
答:
教材简析:这是一篇
阅读课文
,这篇课文着重描绘的是漓江两岸独特而神奇的山峰。先总写漓江山峰的独特与神奇:一座座矮小的山峰像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风,在青草丛中直挺挺地冒了出来,像一个个硕大的盆景,蕴藏着许多的妩媚。然后用优美的语言把最具代表性的象鼻山、斗鸡山、画山的独特与...
小学语文教案
答:
小学语文教案
(一)
教学
目标 1、认识8个生字,认识新部件,并能按笔顺规则正确、工整第书写4个生字,感受汉字美。 2、正确流利地朗读古诗,背诵古诗。 3、感受古诗展示的美好意境,激发
阅读
的兴趣。 教学准备 教师:准备生字卡片,课件(诗文画面)、朗读录音带。 学生:借助汉语拼音试读
课文
。 教学重点:认识8个生字,会写...
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