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小学语文阅读课文教学设计
语文
教师如何高效
设计阅读教学课
的
教案
答:
基于
语文阅读
教学的现状和阅读感受,笔者提出了四条
设计阅读
教学
课教案
的策略:第一,遵循文本体式;第三,设计学的活动;第二,搭建学习支架。 【关键字】 语文教师;
阅读教学
;教案一、引言 语文阅读教学是当下中
小学语文
教学中的一块重要内容,尤其是对中学阶段的语文教师来说,大部分的语文课都在进行阅读教学,教授教材...
如何进行
小学语文阅读教学设计
答:
研读教材,是进行
教学设计
的前提,也是提高
语文教学
效率之本。研读什么呢?研读文章主题思想,表达结构及重点字词句意思。正确合宜的教材解读,是教学中“教什么”的抓手,也是教师用好教材恰当选择教学内容的关键所在。那么,如何进行正确合宜的教材解读呢?第一:恰当运用单元主题和
阅读
提示我们教师在教学时习惯于就一课教一...
小学语文
四年级下册《天窗》
教学设计
答:
作为一名人民教师,就难以避免地要准备
教学设计
,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法
设计教学
过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢?下面是我为大家收集的
小学语文
四年级下册《天窗》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学目标 1、帮助学生积累词语...
小学
文言文
阅读
理解
教案
答:
4. 如何进行
小学语文
有效
阅读教学设计
一、制定适切的教学目标 教师应根据“课程标准”目标和要求,参照教材所规定的目标和要求,联系教师、学生以及教学环境的实际情况,制订集中、明确、适切的,有针对性、层次性的课堂教学目标。 “集中”是指一堂课的教学目标要重点呈现一堂课的主要任务,将知识技能、过程方法、情感态...
小学语文
猎人海力布
教学设计
答:
下面是我收集整理的
小学语文
猎人海力布
教学设计
,欢迎
阅读
参考! 教科书分析: 1.
课文
是一篇民间故事,讲叙了善良的海力布,为了拯救乡亲们的生命,不惜牺牲自己变成了一块石头,人们因此世世代代纪念他的故事。课文语言平实浅白、通俗易懂。课文围绕海力布“舍己救乡亲”的主题思想,娓娓讲述了海力布的三件事情:一、...
《珍珠鸟》
小学语文教学设计
及反思
答:
三、赏
读课文
,欣赏“境界”。 在学生理解课文的过程中,还应培养学生对课文优美形象、深刻意蕴、丰富情感的欣赏能力,通过欣赏,获得审美享受、感情陶冶、精神净化。 在
教学课文
第14自然段时,我
设计
了一个情境,让学生边想象鸟儿伏眠于作者肩头的情景,边配乐朗读。在“爱之罗曼斯”袅袅的乐声里,孩子们陶醉地读着,情不...
小学语文教案
答:
小学语文教案
篇2
教学
目标: 1、会认16个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的`精神。 3、喜欢读童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。 教学准备: 课前布置学生了解笋的特点和样子。 教学时间: 2课时 教学过程 第一课时 教学目标 1、学会认16...
小学语文
匆匆
教学设计
答:
《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。下面是我收集整理的
小学语文
匆匆
教学设计
,欢迎
阅读
参考!设计理念:《匆匆》是我国...
秋天的雨
课文教学设计
答:
【教材简析】 《秋天的雨》是人教版
小学语文
三年级上册的一篇
课文
,名为写秋雨,实为写秋天。作者以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来──缤纷的色彩,丰收的景象,各种动、植物忙碌的情景。描绘出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。作者使用了多种修辞手法,极尽描写秋雨的奇特、秋景的美丽、...
小学
二年级
语文教学设计
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是我为大家整理的
小学
二年级
语文教学设计
,希望对大家有所帮助。 小学二年级语文教学设计 1 一、内容分析: “皮球掉进洞里”和《比画风》都是...
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