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教育的概念是什么
教育概念的
内涵
答:
教育概念的
内涵是一种有意识的培养人的活动,外延(教育所指的对象范围):广义的教育、狭义的教育;正规教育、非正规教育;学校、家庭、社会教育。教育(Education)狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。教育者...
教育概念的
内涵和外延
是什么
答:
内涵,即本质属性:教育是一种有意识的培养人的活动。外延,即教育所指的对象范围:广义的教育、狭义的教育;正规教育、非正规教育;学校、家庭、社会教育。广义的教育定义为:教育是人类社会特有的一种社会现象,是培养人的一种社会活动。狭义的教育定义为:
教育是教育
者根据一定社会要求和年轻一代身心发展...
教育学
的概念
什么是教育
学
答:
1、教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示
教育的
一般规律。2、19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、更...
教育
学的基本
概念
答:
1、“教育”是教育学的一个基本概念。教育学的其他
概念都是
以这一概念的某种界定为基础的。2、“教育”
概念是
构建教育学理论的一块基石,也是理解各种教育学说的一把钥匙。3、培养发展的人的理想和理论从理想走向实践,是现代教育区别于以往
教育的
首要的基本的特征。4、“教育”一词英、法、德语三者...
教育是什么概念
?
答:
这方面,《新华词典》中对教育一词的描述就不存在循环定义的问题。《新华词典》中对教育一词的描述也分为两个方面,其一是:“以影响人的身心发展为直接目的的社会活动”,显而易见这里表达的是宏观的
教育概念
。其二是:“使明白道理”,该表述把教育同训练活动区别开来了,想来是要表达
教育的
基本概念...
教育的
定义
答:
教育
是什么
?——一种让人们变得更好的过程引言:教育是人类社会始终以来一直存在的一项重要事业。它是培养和提高人们的知识、技能和道德素质的手段,是个人成长和社会进步的重要保障。本文将从
教育的
定义、目的、方式、环境等多个角度为您详细介绍教育的本质。一、教育的定义教育是一种系统性、有计划、有...
教育的
本质和
教育概念
的内涵
答:
持续的过程: 教育是一个终身过程,不仅局限于学校教育,还包括家庭教育、社会教育和自主学习。人们在不同阶段和不同环境中都会继续学习和成长。二、
教育的概念
内涵:教育的概念涵盖了多个层面,以下是其中一些重要的内涵:知识传递和认知发展: 教育包括知识的传递,但不仅限于此。它还涉及到个体的认知和...
教育的
教育的概念
视频时间 01:57
简述
什么是教育
答:
一
教育的概念
所谓广义的教育,泛指凡是能增长人的知识和技能,影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一切活动它包括有计划的和偶然的,有组织的和无组织的,外在的灌输和自发的感化的。先来说说教育
是什么
,通常来讲教育有广义和狭义两种概念广义的教育泛指传播和学习人类各种...
教育的概念是什么
? 教育的内涵是什么?
答:
因为即便是传递,也需要融入教育者本身对知识技能的理解,需要教育者本身具备一定的教学艺术与手段。我们可以理解为教育者是知识传递活动的策划者和推进者,在策划和推进过程中需要发挥教育者的教书经验、自身素质、个人阅历等多方面积淀,并不是简单地照本宣科。而
教育的
另一方面,育人则有着更为深刻的内涵...
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