语文课文《自己去吧》教学反思答:首先,我调整了生字的出示时间,加上了过渡句。然后简化了个别难度大的问题。接着在表演环节上,我要求学生认真听我的排练要求。并且,在整个教学设计中,我去掉了“鹰”这一自然段的.学习,只用一句话,在课堂末尾时,给第二课时做铺垫。 在师父和听课老师的分析下,第二次课已经逐渐成型。但是经过试教发现,一年级的...
《雪地里的小画家》集体备课教案答:(一)学会6个生字:画、叶、牙、用、笔、几,认识新偏旁“”,竹字头。 (二)完成书后作业 第2题。 (三)背诵课文。 二、教学重点、难点 识字、写字。 三、教学过程 (一)朗读课文,指名读,齐读。 (二)学会6个生字。 1.画,huà,拼读音节。 (1)识记字形,自学后指名提问。(画,huà,用部件加笔画方法记,...