语文课堂教学如何以学生为本答:基于此,教师在采用教学方法授课时应注意做到以下两点:第一、关注全体学生,对不同层面的学生,做到因材施教。在教学中,要努力让不同层次的学生采取不同的学习步调达成基本的学习目标,得到不同层次的能力训练。例如,对理解力差的学生,要考虑让他们解答那些力所能及的问题,如背诵诗文,上台书写生字词等,有时,还可...
初一语文教学工作总结范文答:生字词是组成课文的基本要素,也是语文学习的一个重要内容,因此七年级的语文教学也不应该忽视这生字词教学的环节。我一般会在教学新课文之前,布置学生预习课文的生字,能正确地读,正确地写,并理解其意思,这是最基本的.要求,课堂上再让学生读几遍生字,一是纠正读音,二是加深记忆,课后还要求学生抄写生字,要求学生字迹...
语文教案答:本文是一首优美的儿歌,在设计片断教学前,我让学生事先充分预习课文,感知生活的快乐和幸福,在预习时熟读课文,自我探索识字,然后再进行课堂教学,检测学生预习效果,逐步指导归纳识字方法。 第一课时 歌曲导入,初步了解课文内容,激起学习的兴趣,通过不同形式地朗读理清文章的思路,教学生字词。 第二课时 一、复习生字词...