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课文的表达方法
小学语文
课文的
写作
方法
有哪些
答:
写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,包括
表达
方式、修辞手法、表现手法等方面 一、表达方式常见的有五种:记叙、议论、抒情、描写、说明。二、修辞手法种类很多,有大家熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,博喻),借代,夸张,对偶,比拟(拟人、拟物),排比,设问,反问。其它的互文, 起兴等在...
白杨
课文
主要用了什么
表达方法
答:
主要运用了借物喻人和托物言志
的表达方法
。在看到窗外高大挺秀的白杨树时,触景生情的父亲用白杨来比喻在边疆的工作者。并想借此教育儿女们为祖国效力,表达了边疆工作者“献了青春献终生,献了终生献子孙”的豪迈思想感情。现代·袁鹰《白杨 》内容简介:写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望...
...学习你从这篇
课文
中学到了哪些写作方法和
表达方法
写出2到3点即可...
答:
我们常说的“表达方式”主要是指文章的写作
方法
,以及这种方法所表现出来的语言形式特点。但是,生活中,“表达”的范围很广,例如绘画、音乐
的表达
方式和文章的表达方式就不同,体育更是与众不同,它用身体的运动直接表达锻炼和竞赛的文化含义所谓“表达方式”是人类用语言、艺术、音乐、行动把思想感情及...
语文中的语言
表达
手法有哪些?可否举一些例句!
答:
表达
方式主要有:叙述、议论、说明、描写、抒情.表现手法是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体
方法
,又称艺术手法.如文学创作中各种叙述、描写以及讽刺、夸张、象征、比喻 、对比、借代、拟人、排比、对偶、层递等.应该说表现方法包括了表达方式.修辞手法是根据表达需要,运用有效的语言...
初步了解
课文
借助具体事物抒发感情
的方法
答:
具体事例和故事: 通过讲述具体的事例和故事,作者可以更生动地
表达
自己的情感。这些事例和故事可以是真实的,也可以是虚构的,但它们都能够触动读者的情感。借助具体事物抒发感情
的方法
在文学中起到了重要的作用。它能够让文学作品更加生动和深刻,让读者更容易理解和感受作者的情感。通过运用比喻、隐喻、...
语文
的表达方法
有哪些?
答:
语文
的表达方法
有五种:记叙 、说明、抒情 、议论 、描写 记叙:记叙,即叙述,是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代 说明:说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式...
人教版五年级语文下册第二单元
课文
主要
表达方法
有哪些
答:
有利用联想和想象来表达情感的方法;有利用修辞手法和说明方法来
表达的
方法;(匆匆)按一定顺序,有详有略
的表达方法
;(北京的春节)前后照应,首尾连贯的表达方法;(十六年前的回忆)
《桂花雨》运用了怎样
的表达方法
?
答:
《桂花雨》采用了倒叙的写作手法,通过回忆童年,
表达
了作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
课文的
题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带...
语文五年级下册《草原》
课文
运用了哪些
表达方法
?举例说明
答:
“情景交融”是本文的主要写作特点。作者在描写草原风光时,处处流露出感叹赞美之情,大致有以下几个特点:一是直抒胸臆,如“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。”二是精笔描写即“渲染”,如“草原像一幅翠色欲流的中国画,群马疾驰的...
针对
课文的
写法,可以提出哪些问题?
答:
可以提出的问题:1、课文是按照什么顺序写的?2、
课文的表达
方式,并简要说明。3、本文主要讲了什么内容?4、本文可以分为几部分?每一部分分别讲了什么?5、本文的主旨是什么?作者要表达什么样的思想感情?6、针对段落,可以是中心句是什么,段落在文章中的作用是什么?7、本文运用了哪些修辞手法?
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