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课文盼的主要内容
《
盼
》文章结尾省略了许多什么
内容
?
答:
作者以孩子的视角,叙述了“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣、想借买酱油穿雨衣、如愿穿上新雨衣的经历,全文脉络清晰,行文流畅。通过语言、动作、心理的描写,详细、具体地展示了小主人公“
盼
”的心理变化,表现了童真童趣。
主要内容
概括:妈妈给“我”买了一件新雨衣,而从那以后“我”总是盼着下雨...
六年级上册语文书第17课盼如何分3部分
答:
第一部分(1—2自然段):
主要
写了妈妈送我的特别雨衣,我很喜欢。第二部分(3—17自然段):主要写了我的“
盼
”。第三部分(18—20自然段):主要写了我终于如愿穿上了雨衣。《盼》的作者以孩子的视角,记述了“我"得到新雨衣,渴望下雨到愿望实现在雨中穿上了新雨衣的故事。作者用细腻的语言...
人教版语文六年级上册 16
盼
①
课文
为什么以“盼”为题,围绕题目写了...
答:
课文
用“盼”更能体现出作者对新雨衣的喜爱。围绕题目写了以下
的内容
:1、开始
盼
变天。2、盼到下雨,却未能出门。3、盼到雨继续下,终于如愿以偿。
《盼》找出主人公的心理变化?
答:
课文内容
很好体现了本单元的语文要素,以“新雨衣”为线索,围绕一个“盼”字,展开叙述,并详细描写了盼下雨、盼外出、盼雨停等事件。按照起因、经过、结果,可以分为三部分。第一部分1~3自然段,写妈妈送给“我”一件新雨衣,“我”特别喜欢,开始盼着下雨,穿雨衣。
主要
通过描写“我”的心理和...
想知道《盼》以什么为线索?
答:
《
盼
》以“新雨衣”为线索。《盼》这篇
课文
就是以“盼”字为中心,以“新雨衣”为线索,围绕着这个“盼”字,描述了“我”有了新雨衣,盼变天;下起了雨,盼外出;没法出门,盼雨停;最后终于盼来雨天,得以快乐出门的经历。《盼》这篇课文是女作家铁凝的作品。她以孩子的视角叙述了“我”得到...
盼盼
这篇文章
主要
讲了什么事情?
答:
《
盼
》
课文
讲的是妈妈给我买了一件新雨衣。而从那以后“我”每天都盼着下雨,终于有一天掉雨点了,我穿上妈妈给我买的新雨衣走在街上,滴答的雨点让我欣喜不已。表达了想要穿上雨衣的“我”对雨的期盼,“我”穿着雨衣在雨中行走的快乐。 文章表达了作者对童年生活的眷恋与回味。
盼
这篇
课文的
中心思想?
视频时间 22:31
《盼》这篇文章分别描述了“我”_、_、_时的不同心理状态?
答:
盼这篇文章分别描述了我开心时难过时安静死的不懂心理状态。
铁凝写《盼》的写作背景
答:
2、《
盼
》的具体
内容
说明 作品《盼》是六年级第五单元的一篇
课文
,选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》。在文章中,围绕“盼”字,记叙了“我”因为想穿新雨衣,迫切地盼望着一场雨的到来,展现了儿童细腻、有趣的内心世界,赞美了童真、童趣,表达了作者对美好童年的怀念之情。这篇文章
主要
写了...
课文盼
围绕题目写了哪四部分
内容
,用小标题的形式概括?
答:
《
盼
》按照事情发展顺序围绕盼这一中心依次写了四件事是:1、得到新雨衣 2、渴望下雨 3、下雨天妈妈不让我出去 3、愿望实现——在雨中穿上了新雨衣
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