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课程类型
课程
有哪几种
类型
,各自的特点是什么
答:
1、理想的
课程
(Ideal curriculum):是科学家认为有价值的和有用的课程。这样的科学家工作与领域的前沿,他们正在对接受中等教育及高等教育的学生怎样能获得新开发的知识进行反思。2、书面的课程(written curriculum):是详细说明学习目标、相关领域内容、测验要求以及必须要达到的成绩标准文档。书面课程的详...
大学
课程
有哪些
类型
答:
四、选修课程 选修课程是学生在专业范围内或学校提供的其他领域自由选择学习的课程。这些课程为学生提供兴趣导向的学习机会,满足个性化发展的需求。学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的选修课程。五、跨学科课程 跨学科课程是近年来越来越受欢迎的一种
课程类型
,它融合了不同学科的知识和方法。这类...
什么是课程性质、
课程类型
、课程类别
答:
课程性质、
课程类型
、课程类别的解释 一、课程性质 课程性质主要描述一门课程的本质和特点,它决定了课程的基本内容和教学方式。课程性质可以是理论性的,强调知识体系的传授和学习者理论素养的提升;也可以是实践性的,注重操作技能和实际应用能力的培养;还可以是理论实践相结合的,旨在实现知识的整合和综合...
我国现行的
课程类型
主要包括哪四种?
答:
一、根据学科固有的属性,分为学科
课程
和经验课程 1、学科课程 学科课程具有逻辑性、系统性、简约性。学科课程的优点是重视每门科学知识的逻辑性、系统性和完整性,有助于学生学习和巩固基础知识,也易于教师教授知识。2。经验课程 经验课程的优点是强调学习者当下的直接经验的价值,主张在活动中进行教学和...
根据
课程
任务,可将课程分为基础型课程、拓展型课程和( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是教育学中的
课程类型
。课程有多种划分标准,根据课程任务划分,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程;根据课程制定者或管理层次划分,可分为国家课程、地方课程、学校课程;根据功能划分,可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。B项正确。A项:根据不同的...
课程
的
类型
有哪些
答:
1、一般来说,按学科的固有
类型
分类,分为学科类型和经验类型。一般经验类型会相对而言更偏向于兴趣爱好和实践一些。2、
课程
还分为分科课程和综合课程,顾名思义,综合课程是一门以上的综合类学科,可能涵盖了好几门学科的知识。3、我们编制方面来看的话,课程还分为国家课程,地方课程和本校课程,一般...
课程类型
包括哪些?
答:
包括文化课程、活动课程、实践课程、隐性课程。文化课程包括国家课程、地方课程、校本课程,活动课程包括阳光体育、大型活动、兴趣小组生会、团委等学生团体组织的自主活动、综合实践活动,隐性课程包括除了上述几
类课程
。一切有利于学生发展的资源、环境、学校的文化建设、家校社会一体化等。按学科领域分科设计的...
课程
可分为哪三种
类型
?
答:
单一
课程
,一般是指在一节课内主要完成一项教学任务的课。单一课又可分为以下几种
类型
传授新知识的课。在一节课里,绝大部分时间用来向学生传授新的知识,组织学生学习新教材。目的主要在于让学生感知、理解和掌握新的教材内容,增加新的知识要素。有时也会有复习、巩固的内容,但它是为掌握新知识这一...
课程类型
有哪些呢?
答:
课程
可以按照不同的分类方式来分类,比如按课程组织方式:分为分科课程、综合课程。1、课程内容属性:学科课程、活动课程。课程组织方式: 分科课程、综合课程。课程管理开发主体:国家课程、地方课程、学校课程。课程任务: 基础型课程、拓展型课程、研究型课程。课程实施要求:必修课程、选修课程。课程性质:...
课程类型
有哪些呢?
答:
课程类型
有以下几种:①按照学科固有的属性来划分,分为学科课程和经验课程。②按照课程内容的组织方式,分为分科课程和综合课程。③从课程计划对课程设置实施的要求来划分,分为必修课和选修课。④从课程设计、开发和管理主体来区分,分为国家课程、地方课程和校本课程。⑤根据课程任务,分为基础型课程、...
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