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《牛和鹅》课文笔记
四上第18课
牛和鹅
课堂
笔记
答:
四上第18课
牛和鹅
课堂
笔记
如下:1、本课讲述了金奎叔如何改变我对牛和鹅的看法和态度。2、刚开始,我常常欺负牛,因为觉得牛很笨,但是当我看到鹅时,心里就会害怕,因为鹅比我高大得多。3、金奎叔告诉我:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以它们怕人;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以它们不怕人。
四年级18课
牛和鹅
的
笔记
答:
第18段:“我”从金奎叔的话中得到启发:要尊重事实,不要被固有思想左右。第19-20段:“我”对牛和鹅的态度转变,见到牛不会感到害怕,见到鹅则感到它比平时更可怕。第21-24段:“我”因为金奎叔的话,改变了对牛和鹅的态度和看法,从怕鹅变成了不怕鹅。
《牛和鹅》
作品鉴赏:文章故事性强,是一...
四年级上册第18课
牛和鹅
的
笔记
答:
四年级上册第18课
牛和鹅
的
笔记
如下:1、引言:在这部分,你可以简要介绍你为什么会对这篇
课文
感兴趣,比如因为课文中描述的有趣故事或者引人入胜的主题。2、课文概述:这部分可以简要概述课文的主要内容,包括主要人物、事件和情节等。3、重点段落分析:选择你认为最重要的几个段落,比如描写牛和鹅的外貌、...
牛和鹅
的批注
笔记
答:
《牛和鹅》
是小学语文五年级上册中的一篇
课文
,主要讲述了作者小时候从怕牛到怕鹅的心理变化,以及从被鹅追赶中领悟到的道理。以下是我对这篇课文的批注
笔记
:一、生字注音 在这篇课文中,需要注意的生字有:“吓”读“xià”,表示害怕的意思。“魂”读“hún”,表示灵魂、精神的意思。“批”读“...
十八课鹅和牛的
笔记
有什么
答:
以下是十八课鹅和牛的
笔记
:一、字词 1.会认字组词 称谓;拳头-拳击;吁哩哩哩;衣襟-胸襟;胳膊-赤膊;酒瓶-瓶子;恐怖-可怖;欺负-欺骗 2.多音字 吁:yū吁哩哩哩;xū气喘吁吁 3.会写字组词 触摸-摸底;甚至-甚是;下跪-跪下;捶背-捶打;绕行-环绕;顽皮-顽抗;脖子-围脖;脱落-脱离;大概...
《牛和鹅》
读书
笔记
300字左右
答:
【导语】《牛和鹅》一文记叙了作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅的故事。下面是我为大家整理的部编版小学四年级上册语文
《牛和鹅》课文
原文,仅供参考,欢迎大家阅读。 课文 大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。
四年级的
笔记
1718课怎么写还有生字
答:
因为本身这篇
课文
的故事性比较强,也是含有一定哲理的文章,然后在里面描写我被鹅追赶的这一部分时作者把鹅的一些动态和神情都很传神地把它描写了出来,这些内容都可以把它写到预习
笔记
里面,所以这就是人教版中的部编版语文书四年级上册18课
牛和鹅
的预习笔记的做法。
如何预习18课
牛和鹅
答:
预习18课
牛和鹅
的步骤如下:1、阅读
课文
:首先,仔细阅读课文,了解文章的主题和背景。这有助于你更好地理解课文,并能够更深入地了解作者的思想和观点。2、理解生字词:在阅读课文后,查找并理解课文中的生字词。这可以帮助你更好地理解课文,并提高你的语言能力。3、了解文章结构:分析课文的结构,...
牛和鹅
的读书
笔记
怎么写
答:
[作文
《牛和鹅》
读后感]今天,我们学了《牛和鹅》这篇
课文
,讲的是:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,局的人比鹅小,所以鹅不怕人,作文 《牛和鹅》读后感。作者敢欺负牛,但是却怕鹅。就在被鹅欺负的时候,金奎叔出现了,他不但救了作者,还教育了作者,让作者改变...
《牛和鹅》
这篇
课文
的学习重点是什么?
答:
(1)出示
课文《
蝙蝠和雷达
》《
呼风唤雨的世纪》,引导学生交流。(2)小结:
《牛和鹅》
和这几篇课文很相似。学习小伙伴把读文时思考记录在课文旁,这种一边阅读一边作批注的读书方法,就是本单元要学习的“用批注的方法阅读”。2 借助学生
笔记
,唤醒用批注的方法阅读的经历。过渡:这样的读书方法,...
1
2
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