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乌鸦与狐狸课文教案
小学一年级语文《
狐狸和乌鸦
》
教案
5篇
答:
1.小学一年级语文《
狐狸
和
乌鸦
》
教案
一、教学目标: 知识目标:通过学习
课文
,开展小组讨论,使学生能通过课文中的对话,对问题进行分析,进一步提高学生分析问题、解决问题的能力,从而认识狐狸*诈与狡猾。 能力目标:通过学习课文,对学生进行听、说、读、写等全方位的培养。本课重点加强对学生有语气、分角色读书培养。
《
狐狸和乌鸦
》
教案
答:
《
狐狸和乌鸦
》
教案
篇1 一、活动目标: (1)能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。 (2)感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作、语言表现故事内容。 (3)丰富词汇:得意。 二、活动准备: 1、狐狸和乌鸦的头饰。 2、《狐狸和乌鸦》课件、故事动画;音乐《去郊游》《小乌鸦爱妈妈》 ...
《
狐狸和乌鸦
》
教案
答:
《
狐狸
和
乌鸦
》
教案
篇1 教材分析: 《狐狸和乌鸦》是一篇童话,讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易上当受骗。
课文
共6个自然段。第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地奉承乌鸦,使乌鸦一步步地失去警惕,最后受骗上当的。第...
《
狐狸和乌鸦
》幼儿园大班语言
教案
答:
3、请幼儿看《
狐狸和乌鸦
》的动画。 (1)提问:狐狸看到乌鸦嘴里叼着的肉,会打什么坏主意?(把肉骗到手) (2)它第一次(第二次、第三次)怎么对乌鸦说?乌鸦怎么做的?引导幼儿学说,并想象表现出动作。 (3)引导幼儿讨论:狐狸是不是真的想听乌鸦唱歌?你觉得狐狸怎么样?(狡猾)乌鸦为什么会上当?(爱听好听的话)...
《
狐狸和乌鸦
》
教案
答:
以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐《
狐狸和乌鸦
》
教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。 《狐狸和乌鸦》教案1 活动目标: 1、启发幼儿理解故事的内涵,懂得乌鸦上当受骗的原因。 2、引导幼儿从多种角度推测故事情节的发展,并用生动、连贯的语言续编故事内容; 3、培养幼儿机智灵活,遇事能想办法自己解决问题的能力。
幼儿园大班语言
教案
《
乌鸦和狐狸
》
答:
1、
狐狸和乌鸦
的头饰。 2、《狐狸和乌鸦》课件 、故事动画;音乐《去郊游》《小乌鸦爱妈妈》 三、
教案
过程: 1、 幼儿室外站好,导入:“孩子们,美丽的春天来了,外面的景色多美呀,我们一起去郊游好吗?”听《去郊游》进入教案室。出示课件:大树林“美丽的树林是小鸟的家,看,飞来飞去的是什么鸟?”出示课件:...
小学二年级语文《
狐狸和乌鸦
》知识点、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学二年级语文《
狐狸和乌鸦
》知识点 狐狸、乌鸦、树枝、馋、笑脸、尾巴、羽毛、麻雀、嗓子、一溜烟 重点句子:亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌,您就唱几句吧!乌鸦听了狐狸的话,非常得意,就唱了起来。“哇……”她刚一开口,肉...
沪教版一年级下册语文《
狐狸和乌鸦
》
教案
三篇
答:
【教材简析】这篇
课文
是一篇童话,讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易受骗上当。 课文共有8个自然段。前三段讲
乌鸦和狐狸
是近邻,乌鸦给孩子找到一片肉,狐狸想吃乌鸦叼着的肉。第四至第八段具体讲狐狸骗取乌鸦那片肉的经过。 【教学要求】 1.学会本课的8个生字和由这些生字组成的新...
乌鸦和狐狸
幼儿语文
教案
答:
(1) 什么时间,
狐狸
在什么地方,发现了什么?它的表情怎样?会怎样想?(2) 它是怎样得到
乌鸦
嘴里这块肉的?它得到肉的.表情怎样?乌鸦失去肉的心情怎样?(3) 乌鸦是用什么办法夺回这块肉的?狐狸失去了肉又是怎样的?四、 表演故事:1.老师讲述故事,幼儿根据自己的意愿选择头饰,...
大班语言
教案
:《
乌鸦和狐狸
》
答:
大班语言
教案
:《
乌鸦和狐狸
》教学目标 1.分析画面内容,能较合理地猜测故事情节。2.积极参加活动,大胆表达自己的想法。教学准备 1.幼儿有关于倒影的经验。2.多媒体课件一组。教学过程 1.导入:(出示狐狸图片)这两个是什么字?关于狐狸,你知道些什么?(……)你们知道的真多。是呀,许多故事里都...
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