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狐狸和乌鸦的优秀教案
《
狐狸和乌鸦
》幼儿园大班语言
教案
答:
3、通过模仿、表演乌鸦和狐狸的语言、动作、表情,明白乌鸦上当的原因是喜欢听好话
。 4、理解故事内容,丰富相关词汇。 5、萌发对文学作品的兴趣。 重点难点 1、重点:培养和发展幼儿的想象力和语言表达能力。 2、难点:理解故事内容,明白喜欢听好话容易上当的道理。 活动准备 1、狐狸和乌鸦的头饰 2、《狐狸和乌鸦...
《
狐狸和乌鸦
》
教案
答:
《狐狸和乌鸦》教案 篇1
一、活动目标: (1)能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因
。 (2)感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作、语言表现故事内容。 (3)丰富词汇:得意。 二、活动准备: 1、狐狸和乌鸦的头饰。 2、《狐狸和乌鸦》课件、故事动画;音乐《去郊游》《小乌鸦爱妈妈》 ...
小学一年级语文《
狐狸和乌鸦
》
教案
5篇
答:
2、利用活动课表演“
狐狸和乌鸦
”的故事情节。(这些练习,寓学习于活动之中,既能活跃课堂气氛,又能培养动手能力,开发智力,起到促进学生全面发展的作用。) 2.小学一年级语文《狐狸和乌鸦》
教案
教学目的: 1、理解课文内容,懂得喜欢听好话就会上当受骗的道理。 2、学会本课10个生字,认识4个生字。 3、分角色朗...
《
狐狸和乌鸦
》
教案
答:
(1)
狐狸
是怎么骗
乌鸦的
?(请模仿狐狸的语气回答) (2)听了狐狸的赞扬,乌鸦会怎样呢? 3、欣赏第四段故事后,提问: 乌鸦为什么会上当呢? 三、看动画,完整欣赏故事内容 师:你们知道乌鸦为什么会上当?狐狸又为什么能骗到肉? 教师小结,引导幼儿理解故事寓意。 四、续编故事: 鼓励幼儿从多种角度续编故事 (1)讲道理...
幼儿园大班语言
教案
《
乌鸦和狐狸
》
答:
幼儿园大班语言
教案
《
乌鸦和
狐狸》2 一、教案目标: (1) 能理解故事内容,尝试用连贯清楚地语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。 (2) 感受角色鲜明的特征,创造性的运用动作、语言表现故事内容。 (3) 丰富词汇:得意。 二、教案准备: 1、
狐狸和乌鸦的
头饰。 2、《狐狸和乌鸦》课件 、故事动画;音乐《去郊游》《...
小学二年级语文《
狐狸和乌鸦
》知识点、
教案
及教学反思
答:
【篇二】小学二年级语文《
狐狸和乌鸦
》
教案
教学目的要求:1、学会本课的8个生字和由生字组成的新词。2、理解课文内容,使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点难点:1、理解和朗读狐狸对乌鸦三次说的话。2、理解课文的寓意。3、学会掌握8个生字的...
《
乌鸦和狐狸
》中班语言
教案
答:
3、能展开想像,续编故事。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。教学重点和难点:能正确朗读课文,做到不加字、不漏字、不读错字。能在朗读中抓住重点词句,通过对
狐狸和乌鸦的
三次语言、神态的变化,体会故事的寓意。懂得爱听奉承话容易上当...
沪教版一年级下册语文《
狐狸和乌鸦
》
教案
三篇
答:
【教材简析】这篇课文是一篇童话,讲一只狡猾的狐狸奉承话骗取乌鸦一片肉的故事,说明爱听奉承话容易受骗上当。 课文共有8个自然段。前三段讲
乌鸦和狐狸
是近邻,乌鸦给孩子找到一片肉,狐狸想吃乌鸦叼着的肉。第四至第八段具体讲狐狸骗取乌鸦那片肉的经过。 【教学要求】 1.学会本课的8个生字和由这些生字组成的新...
二年级语文
教案
《
狐狸和乌鸦
》
答:
2、通过学习课文,从狐狸的好话,乌鸦的受骗上当,使学生懂得喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。3、指导学生有感情地读出狐狸的三次说话。重点:理解狐狸的三次施计
和乌鸦的
.三次反应。难点:对寓意的理解。教学过程:一、导入:今天,我们继续来学习“
狐狸和乌鸦
”这个有趣的故事。我们一边看黑板的图,...
狐狸的
尾巴寓言故事
教案
答:
(1)
狐狸的
尾巴寓言故事
教案
扩展阅读: 《
乌鸦和狐狸
》出自《克雷洛夫寓言》,,作者是伊·安·克雷洛夫。该书收集了克雷洛夫一生创作的203篇寓言,这些寓言反映的内容主要有三类:揭露沙皇、反映剥削、反映现象。 这些寓言有着极强的人民性和现实性,蕴含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的全部生活智慧和实际经验...
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