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吃水不忘挖井人试讲
吃水不忘挖井人
教案
答:
回答问题,毛主席带领乡们
挖井
,因为没有水,文中“很远”说明乡亲离水源的地方路程太远了,所以
吃水
太困难了,这是毛主席带领乡亲们挖井的原因。乡亲们不忘挖井人。跟老师读一下第三段,讲了乡亲们立碑纪念毛主席,饮水思源,请同学们读出尊敬,敬意,亲切,...
2017年小学一年级下学期《
吃水不忘挖井人
》讲解教案
答:
3、整体感知。这口井是谁挖的?谁
不忘挖井人
?4、再读课文。5、小结:课文讲了毛主席为沙洲坝的人民挖了一口井,从此人们永远也不会忘记毛主席。那么,毛主席作为一个国家的领袖,为什么会去为沙洲坝人民挖井的呢?下节课,我们继续深入理解课文,共同探讨这个问题。三、作业 熟读课文,巩固生字的认读。
吃水不忘挖井人
说课稿
答:
5、学习第一自然段:在学习第一自然段的过程中,先出示问题,便于学生找到段落重点,交代清楚故事背景。因为现在的学生对革命时期的历史情况不是太了解,认识领袖毛主席就成为了第一自然段乃至整篇课文教学的难点,我在这个环节的设计是通过图片、音乐、讲解、提问等全方位的让学生感知体会,认识本课的主要...
吃水不忘挖井人
教学设计
答:
1、知识与技能:会认“吃、忘、井”等生字,能正确、规范地书写“吃、叫、主”等生字,认识“、广”等部首。2、重点:识字、写字,朗读课文,识记词语。3、难点:感悟饮水思源的道理。4、毛主席为什么要带领战士和乡亲们
挖井
?乡亲们又是怎样表达对毛主席的感激之情的?带着这些问题,深入学习课文。
吃水不忘挖井人
名师教学实录
答:
1. 首先,引导学生通过理解“
吃水不忘挖井人
”的含义,认识12个生字,如“忘”和“挖”,并学习书写“井”和“乡”。课堂上通过游戏和讨论,激发学生的学习兴趣。2. 第二个实录着重识字教学,强调自主学习和合作探究,通过字形分析、归类识记和字词积累,帮助学生深入理解汉字特点。3. 第三部分通过讲...
小学一年级下册语文教案《
吃水不忘挖井人
》
答:
随时进行指导。以上过程结合动画课件《
吃水不忘挖井人
:生字学习》辅助进行教学。六、总结、作业 小朋友们,毛主席是伟大的,人们世世代代歌颂他、赞美他,因为他的一生中有很多光辉事迹。把你们搜集到的有关毛主席的图片、资料、小故事或小节目等准备好,从多方面认识这位伟人,领略他的风采!
吃水不忘挖井人
的故事
答:
一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战,水井挖成了,沙洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说:“我们从来没有喝过这么甜的水,毛主席真是我们的大恩人哪!”解放以后,沙洲坝人民在井旁立了一块石碑,上面刻着:“
吃水不忘挖井人
,时刻想念毛主席!”
吃水不忘挖井人
告诉我们什么道理?
答:
“
吃水不忘挖井人
”告诉我们做人要知恩图报。这句话讲的是伟人在江西领导革命时,住在一个小村子里,当他看到村子里的乡亲们在吃着浑浊不堪的水时,决意带领乡亲们挖一口水井,并且自带头挖;经过大家的努力,村里面终于第一口水井挖成了,乡亲们吃了甘甜的井水。为了纪念这位伟人对当地的贡献,当地...
吃水不忘挖井人
教学设计与反思
答:
《
吃水不忘挖井人
》是一篇具有深刻教育意义的课文,课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水,乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”这样一个故事。学情分析 《吃水不忘挖井人》是一篇革命传统题材类课文,由于叙述的故事内容远离当代儿童的生活...
吃水不忘挖井人
主要讲了一件什么事
答:
《
吃水不忘挖井人
》作品讲述了瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。沙洲坝是个缺水的村庄,村子里一口井也没有。居住在这里的人们吃水非常困难,要到几公里以外的小河去挑。毛主席决定带领红军战士为村民们挖一口井。一天,毛主席带领几个红军战士,到村边勘察水源,...
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