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小学数学特色课程
小学数学
四年级
特色课程
有哪些方面
答:
小学数学
四年级
特色课程
有以下几个方面:一、神奇的数学 1.巧算24点 2.奇妙的数——完全数 3.角谷猜想 二、生活中的数学 4.古诗文中的数学 5.日历中的数学 6.奇妙的剪纸 三、动手做数学 7.我们来烙饼 8.抢数游戏 9.我的计算我做主 10.我的简算最厉害 四、数学智力游戏 11.七巧板拼贴 ...
二年级
数学特色课程
答:
Ⅵ
小学
可开设哪些
特色课程
传统文化学习课程、茶艺课、小语种课、武术课、足球课、网球课等。 Ⅶ 小学二年级
数学
有什么有趣的课堂游戏数学课堂游戏 1、《森林运动会》 我在《森林运动会》一课中,就设计了一个猜谜语的环节,让小朋友特别感兴趣。具体的游戏过程是这样的:课前我在黑板上贴了一些小朋友喜欢的...
小学数学
教学的特点
答:
1、目标预设化 新课程呼唤生成性课堂,决不意味着预设已不再重要,而是对预设提出了更高的要求,要求教师应当为“生成”去寻求灵活合理的“预设”让“预设”去促进有效的“生成”,才能在教学中使学生点燃思考的火花,拓展思维的空间,彰显生命的力量。2、内容生活化 《
小学数学课程
标准》中指出,义务教育...
北师大版
小学数学
数学好玩
课程
特点
答:
北师大版
小学数学
数学好玩
课程
特点呈现形式新颖独特,借助观察,猜想,探究等手段,来渗透数学思想,丰富学生的学习体验,凸显数学好玩的特性。数学好玩旨在让学生能在现实的生活情境中,综合运用所学知识解决问题,使他们在活动中感悟,感受数学思想方法的魅力,感受数学与生活的联系,在进一步激发学生探索数学问...
小学数学
新
课程
标准有什么特点
答:
具有抓住现实生活的本质,进行数学抽象与概括的经历与经验.懂得从特殊到一般,从一般到特殊以及转化的思维策略.启示三:把解决问题置于
数学课程
的核心地位在标准的修改稿中,不仅体现了解决问题的基本理念,而且在实施过程中形成自己的
特色
(经历探索、实践的过程).启示四:要把促进创新和落实基础知识统一起来数学学习中创新...
奥数
课程特色
介绍
答:
课程特色
六年级奥数将会对整个
小学
奥数知识进行整体梳理,对重要的知识如计算、数论、图形、行程、原理类问题都将进行综合类复习,达到查漏补缺的完美效果,目标直指小升初、重点中学实验班。课程服务 每周一次免费面辅、一学期三次 授课形式 面授 √ 网教 教 材 教材名称 六年级巨人奥数 教材说明 强调...
如何教
小学
生
数学
答:
(二)尝试教学法尝试教学法是
小学数学
教学方法中一种影响比较大的教学方法。它是一种具有中国
特色
的教学方法。尝试教学法是由常州市教育科学研究所的邱学华老师最早设计和提出的,经过在一些地区和全国逐步推广,到现在已有十多年的时间,取得了很好的教学效果,甚至在国际上也有一定的影响。1、尝试教学法的基本内容什么是...
具有
特色
的
数学
课堂行为有哪些
答:
一、内容富有时代
特色
小学数学课程
在不断地发展与变化,它最显着的特征就是内容地不断更新和升级。教材的编排紧随时代的发展而变化,社会中相应学科的变化都能在教材中找到与之相对应的版块。首先,在编排体系上,小学数学课程的内容在不断更新。这主要是为了适应小学生的学习规律,以便于学生可以循序...
什么叫奇乐
数学
答:
奇乐
数学
是一套根据孩子脑发育特点,结合“个人化教学系统”理论指导的数学提高
课程
。让孩子们先主动观察、思考教材里的图示和例题,运用图形去推理题目中的规则。在孩子学习过程中遇到问题时,教师进行针对性指导、讲解。一方面让孩子养成主动观察、主动思考、自主学习、独立操作的习惯,另一方面针对孩子的个体...
奥数
课程
特点
答:
全
课程
基本包括
小学
奥数教学大纲全部奥数测试内容,内容如下。 课程安排:(以下课程内容及内容难度将根据学生的不同情况贴身制订) 第一部分:思维锻炼(锻炼学生思维能力,培养学习兴趣) 第一讲:逻辑推理 第二讲:算式迷 第三讲:一笔画问题 第四讲:对策斗智问题 第二部分:
数学
原理(以理解数学原理为主) 第...
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