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小说人物形象鉴赏公开课教案
公开课
《装在套子里的人》
教案
设计
答:
公开课
《装在套子里的人》
教案
设计 篇1 【设计意图】 《装在套子里的人》一文语言浅易,情节简单,
人物
关系单纯,学生一拿到新教材就浏览了一遍,作为新授课再学时,已觉得兴味索然,但对于
小说
的内容及主题,却并不能准确深入地了解和把握。因此,我在教这篇课文时,采用合作互动的教学模式,打破常规,力求创新,特设计了...
林黛玉进贾府优秀
公开课教案
答:
《林》这一课写黛玉进贾府第一天的行踪,通过她的耳闻目睹和内心感受,介绍了贾府的一批重要人物,初步展现了贾府的概貌,拉开了《红楼梦》故事发展的帷幕,虽是节迁但主要
人物形象
已得到鲜明的体现。 据电脑统计,《红楼梦》全书所写的人物男278人,女247人,共525人;而作者对众多人物的描写的方式多种多样,绝不雷同;...
高女人和她的矮丈夫(区级
公开课
配套
教案
)
答:
回答:高女人和她的矮丈夫教学目标:1、掌握小说塑造
人物形象
的常用技法。2、归纳高女人、矮丈夫和裁缝老婆的人物形象。3、结合小说背景,分析其主题。4、理解小说的现实意义。教学重难点:1、归纳
小说主人公
及看客们的人物形象。2、探究小说的主题。教学方法:问题探究、小组合作。教学课时:1课时教学过程:一...
芦花荡
公开课教案
答:
a概述老英雄形象;b护送两个女孩到苇塘里去;c第二天老英雄痛打日本兵。五、学习小结 1.内容总结 这篇
小说
的
人物形象
鲜明,很有点传奇色彩,如文章开头部分先写环境的险恶,再写老头子的业绩,结尾部分先把老头子的决心写成难以置信的“大话”,再写他出奇制胜的英雄行为,富有传奇的情趣。2.方法归纳...
九年级语文
公开课
《我的叔叔于勒》
教学设计
答:
教学内容 分析 《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文,是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材
小说
应完成的教学目标看 ,要教会学生体会通过塑造
人物形象
、叙述故事情节、描写环境来表达作者的 思想感情。在本单元,本课教材应完成的教学任务主要是 :通过分析人物形象,学习其中对比手法的...
《我的叔叔于勒》
公开课教案
答:
《我的叔叔于勒》
公开课教案
《我的叔叔于勒》是九年级上册第三单元的一篇课文,是法国作家莫泊桑的短篇
小说
,是外国文学作品中的名篇。莫泊桑的小说,特别是短篇小说,在艺术手法上造诣很深。一、教学内容分析 (简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)他的作品题材丰富多彩,行文波澜...
《合欢树》
公开课教案
答:
《合欢树》
公开课教案
篇1 一、教学内容: 合欢树 二、教学重点: 理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。 三、教学难点: 理清文章思路,分析具体事件,体会各种描写对表现
人物
的作用。 四、教学目标: 1、知识与技能: (1)简单了解作者的生平。 (2)理清文章思路,分析具体事件,体会各种描写对表现人物的作用...
《巴黎圣母院》
公开课教案
答:
《巴黎圣母院》
公开课教案
《巴黎圣母院》是法国文学家维克多·雨果所著,在1831年1月14日出版的
小说
。故事的场景设定在1482年的巴黎圣母院,内容环绕一名吉卜赛少女爱丝梅拉达和由副主教克洛德·弗洛罗养大的圣母院驼背敲钟人卡西莫多展开。【教学目的】 1,激发学生阅读《巴黎圣母院》的...
苏教版语文必修二《一个人的遭遇》
公开课教案
答:
语文必修二《一个人的遭遇》
公开课教案
一、教材和教法说明 (一)对课文的简介 《一个人的遭遇》是一篇长达8页的课文,,那么,如何做到长文短教,如何利用有限的时间,通过曲折的故事情节,
主人公
的心理描写来抓住文章的主题,并且让学生有所体会呢?我觉得抓住一个灵巧的切入点很重要。抓好切入点就如同“牵一发而动...
公开课
《变色龙》课堂教学
答:
公开课
《变色龙》课堂教学 《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇
小说
。下面,我为大家分享公开课《变色龙》课堂教学,希望对大家有帮助! 第一课时 一、导入新课 师:变色龙,蜥蜴的一种,皮肤的颜色随着四周物体颜色的不同而改变今天我们一起学习俄国短篇小说大师——契诃夫的《变色龙》 二、整体感知课文 ...
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