一年级语文上册《识字二》单元整组教案答:模块一:激趣识字。创设情境,走进商场,走进农村,并出示相应的事物名称,让学生对身边的事物有一个整体的感知。 模块二:归类识字。出示课文词语,鼓励学生认读,由教师指导个别字的识记方法,小组合作学习其余生字。教师归纳识字方法。 模块三:巩固识字。走进课文,朗读感悟,体会情感,巩固认读,快乐书写。 模块四:实践识字。
识字教案答:在巩固识字上,采用“走迷宫”“登山”等游戏,让学生在游戏 、中,在轻松、有趣的玩耍中学,激发兴趣、巩固知识,增强参与的积极性。在指导写字上, 注重学生的写字姿势、执笔方法,并进行笔画笔顺、偏旁部首、间架结构的书写指导,培养 学生良好的写字习惯,使每个学生掌握写字的基本技能,做到正确、端正、整洁。 【教材...