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祖父的园子ppt
新部编人教版五年级下册语文书电子课本下载可打印?
答:
链接:https://pan.baidu.com/s/1UO5O_uHQ-B2PR9lMK86lqg 提取码:q5qv统编版小学五年级下册语文电子课本
《我和
祖父的园子
》第二课时教学设计
答:
《我和
祖父的园子
》第二课时教学设计【1】 一、教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活,体会祖父的爱,初步感悟园子的精神意义。 3、感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美,产生阅读作品的愿望。 二、教学过程: (一)复习导入 齐读课题。
学生喜欢的语文课堂是什么样子?
答:
对于五年级下册的课文,深受学生喜欢的是《牧场之国》和《
祖父的园子
》。《祖父的园子》学生很喜欢倒不惊讶,线上教学期间我们一起共读过《呼兰河传》,对萧红的童年和祖父有了更进一步理解。这堂课我也精心准备过。而《牧场之国》这篇课文当时时间紧迫...
呼兰河传优秀读后感500字
答:
呼兰河传优秀读后感500字1 在我们学《
祖父的园子
》一文时,史老师给我们推荐了《呼兰河传》这本书,这本书是萧红的一生将走到尽头时写的长篇小说,当时她还不到30岁,但身体十分虚弱,患有多种的疾病,31岁时就去世了。这本书萧红用了灰色的笔调写了呼兰河,呼兰河也是萧红的母亲河。书中大多数...
读《呼兰河传》有感
答:
我的语文老师酷爱文学,在教完《
祖父的园子
》一文,和我们畅谈萧红的人生,还推荐我们阅读《呼兰河传》。当我一口气读完它时,我感受到了淡淡的忧伤和甜甜的美。 “一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”是对《呼兰河传》这部小说最贴切的注解。这本书借用了孩子的口吻,小说显得纯净朴素淡然。 在这部温婉...
我的见习生活
答:
但我不得不说我的指导老师丁老师真的很厉害,下周二就是她的预产期了,可她仍坚持到学校给学生上课,一本语文书,一支粉笔,在没有
ppt
、音乐、视频这类教学辅助的情况下,一节语文课上的无比精彩,听她上的常态课《海伦·凯勒》、《我和
祖父的园子
》···真的觉得学到了很多。她往讲台上一站,...
使人不尽其诚,教人不尽其材——《学记》有感二十
答:
比如:教学部编版五年级下册《
祖父的园子
》时,围绕课后练习题“‘我’和祖父在园子里做了什么?祖父的园子有什么特别之处?”我们不去自己讲解,自己侃侃而谈。 如果让学生围绕问题进行自学作批注,我想孩子们一定会找到,一定比我们理解还到位。孩子们在批注过程中,进行了思考,这样的学习是有效学习啊! 爱因斯坦说过,我们...
文本解读一语文老师最重要的能力
答:
3. 环境描写 《
祖父的园子
》(花园样样都有,园子里很自由,用意何在呢?)(下节课重点讲)老板说的话语无伦次、喋喋不休,为什么这样写?) 4. 言语风格《金钱的魔力》((下节课重点讲) 三、文本细读的几个窍门 (1)抓矛盾处 (睡觉还早、对着门的一张床) (2)抓反复处(文眼) (忐忑不安、喋喋不休、“我进...
沪教版小学六年级上册语文《
祖父
和我》课文原文、教案及反思_百度知 ...
答:
这榆树在
园子
的西北角上,来了风,这榆树先啸,来了雨,大榆树先就冒烟了。太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。
祖父
一天都在后园里边,我也跟着祖父在后园里边。祖父带一个大草帽,我戴一个小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后...
呼兰河传读后感
答:
这周我读《呼兰河传》这本书,其中最让我印象深刻的就是萧红在
祖父园子
里的生活。 这一段中记录了萧红和
祖父的
许多趣事。她和祖父一起种菜,一起浇水,一起抓虾,一起吃水果,一起玩藏帽子游戏。虽然她生活在战火纷飞的年代,但是她有一个好祖父,一个大园子,一段美好的童年生活。这一章字里行间流露出她对祖父的...
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