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14《母鸡》课文
《母鸡》
这篇
课文
令我敬佩的品质有?
答:
让我钦佩的品质是母亲的这种精神,这种爱孩子的精神。
小学语文
《母鸡》
课件【三篇】
答:
16、母鸡不敢讨厌 小学语文
《母鸡》
课件篇二 教学目标: 1、认识随文出现的
14
个生字,会写8个字。 2、有感情地朗读
课文
,用“愿意”口头造句,并分角色表演,再现课文情境。 3、培养学生劳动观念,知道劳动是光荣的,又是辛苦的,应当珍惜劳动成果,养成爱劳动的好习惯。 教学重点: 体会劳动的辛苦,知道劳动的光荣、热...
对比一下老舍先生写的猫和
母鸡
的作品说说两篇
课文
在表达上有什么不同...
答:
《母鸡》
与《猫》这两篇文章在表达上展现出不同的风格与共通之处。①结构上,两篇文章均具有明确的组织架构。《猫》描绘了猫的奇特性格与它的顽皮之处,而《母鸡》则明显区分为孵鸡雏前后两部分,利用过渡段落使全文连贯。②在描绘动物特性时,作者擅长使用点列段落的方式。对于猫的性格,作者先总结...
13课
母鸡课文
第几小节做了过渡?从什么词组看出?
答:
课文《母鸡》
以第四自然段为过渡。从“可是,现在”词组可以看出来。《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。
四年级下册的
课文母鸡
是什么体裁
答:
散文。四年级下册的
课文母鸡
是作者老舍先生创作的散文。老舍,男,原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。
猫和
母鸡
都是老舍先生的作品比一比说说两篇
课文
在表达上有哪些相同和...
答:
其次,两篇
课文
在表达上都融入了作者的情感态度。《猫》一文中,作者对猫的喜爱之情溢于言表,通过轻松幽默的笔调,将猫的古怪和可爱展现得淋漓尽致。而在
《母鸡》
中,作者对母鸡的敬佩和赞美之情则更为深沉,通过细腻的笔触,描绘了母鸡的负责和慈爱。然而,尽管两篇课文都是描写动物,但在表达上仍...
读了
《母鸡》
这篇
课文
使我们感受到了伟大的母爱。修改病句?
答:
修改病句为 读了
《母鸡》
这篇
课文
,让我们感受到了伟大的母爱。
母鸡
和猫都是老舍的作品对比阅读两篇
课文
你有什么疑问?
答:
《猫》这篇作品描绘了猫咪性格上的多变和它们调皮可爱的本性,文章分为两个部分。通过“小猫满月的时候尤其可爱”这一句作为过渡,作者将两部分内容巧妙地衔接在一起,展现了猫咪在不同阶段的魅力。
《母鸡》
则明显分为两个阶段:母鸡孵蛋之前和孵蛋之后。作者运用过渡段落,使得整篇文章显得流畅自然,整体...
《母鸡》
再次细度
课文
,你想对普天下的母亲说些什么?
答:
告诉母亲鸡蛋好吃有营养,不能多吃,会涨肚!!!
对比一下老舍先生写的猫和
母鸡
的作品说说两篇
课文
在表达上有什么不同...
答:
《母鸡》
和《猫》在写法上有各自的特点。①两篇文章的结构都非常清晰。《猫》写了猫的古怪性格和淘气可爱。《母鸡》可以明显分为母鸡孵鸡雏以前和孵出鸡雏以后两部分,用过渡段使文章浑然一体。②在叙述动物的特点时,作者善于用点分段式。在写猫时,先写“猫的性格实在有些古怪”,再具体写它性格...
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