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丰子恺手指原文
丰子恺
《
手指
》的
原文
答:
1. 我们每个人,都随时随地随身带着十根
手指
,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。2. 大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由...
手指
丰子恺
里有什么修辞手法
答:
《
手指
》一文中
丰子恺
运用了比喻、拟人排比的修辞手法,使文章看起来更生动、幽默、有趣。
原文
节选:大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来...
丰子恺 手指
的分段
答:
第二段【2至5】作者以风趣幽默的语言,具体描写了五根
手指
不同的姿态和性格。第三段【6】点明文章主旨,说明手指的全体和人的全体一样,团结起来力量才会大。
原文
:我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短...
丰子恺 手指
这篇课文的中心
答:
说明五根
手指
各有所长各有所短,但如果能团结一致,那就根根有用,根根有力量,不再有强弱、美丑之分了。从而阐明了“团结就是力量”这一人生哲理。
原文
:我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指...
结合
全文
,想一想作者对五指果真“无爱憎在其中”吗
答:
原文
:《
手指
》
丰子恺
我们每个人,都随时随地随身带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指在五指中,形状实在算不上。身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,...
把
丰子恺
《
手指
》这篇课文 编为诗歌
答:
我们每个人,都随时随地随身带着十根
手指
,永不离身。一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。大拇指在五指中,形状实在算不上。身材矮而,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,...
丰子
凯的《
手指
》一文中的五指各有什么特点?
答:
最后阐明了一个道理,“五根
手指
如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。
全文
紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。
手指
这篇课文中五个手指的性格是什么?
答:
大拇指任劳任怨。食指勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲。中指养尊处优,高傲。无名指和小指势单力薄,总依附于其他几根
手指
。文章简介:《手指》作者是
丰子恺
,是一篇有趣而意味深长的散文。
全文
以拟人手法写出一只手,五根手指各有不同。文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根...
丰子恺
的《
手指
》主要内容
答:
丰子恺
的《
手指
》主要内容:文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
丰子恺
的《
手指
》理解句子
答:
手指
的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量, 不再有不再有什么强弱、美丑之分了。这句以手指的全体比喻人的全体,阐明“团结就是力量”的人生道理,是文章表达的主旨
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