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二年级玲玲的画课文
人教部编版
二年级
上册第4课第三单元
课文
内容
答:
二、《
玲玲的画
》写玲玲在爸爸的启发下,将画上弄脏的地方画了一只小花狗,使坏事变成了好事。这个故事告诉我们,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。重点语句:1、水彩笔啪的.一声掉在了纸上,把画弄脏了。(改为被字句——水彩笔啪的一声掉在了纸上,画被弄脏了。
曹冲称象
课文
内容
答:
全文是本学期,我们读了很多故事,认识了聪明、爱动脑筋的曹冲;以身作则、与战士同甘共苦的朱德;不怕牺牲、视死如归的王二小;还从《
玲玲的画
》这个故事中明白了一个道理:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。公元208年(建安十三年),曹冲十三岁时,曹冲得了重病,曹操亲自为他向天请求保全生命。到...
小学语文单元说明和教材分析(
二年级
上册第三单元)
答:
从课后题可以看出,《曹冲称象》在画出文中提到的两种称象办法的基础上,要求学生先借助关键词句排序,再说说曹冲称象的过程;《
玲玲的画
》要求学生以人物的情绪变化为脉络,用上“得意、伤心、满意”三个关键词语讲讲这个故事;《一封信》要求学生把第二封信的内容从
课文
中圈画出来,再整理成完整的一封...
学习了《
玲玲的画
》,你个一懂得了什么?把你的读后感写出来。
答:
爸爸最后说的话是从
玲玲
改画这件事引发出来的感想,是
课文
的中心句,有较深刻的教育意义,它有两层意思:一是在生活中对待事情好坏的态度,我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事情,因为好坏是可以转变的。二是遇到事情办得糟糕的时候,我们不能惊慌失措,要沉着冷静,开动脑筋...
二年级
上册语文知识点总结
答:
二年级
上册 语文知识 点 总结 有哪些你知道吗?在语文的课堂里有许多奇妙问题让我们去探索,在这个美妙、轻松的课堂中,我们常常走进美轮美焕的文字世界里。一起来看看二年级上册语文知识点总结,欢迎查阅!二年级上册语文知识点 1.读
课文
,想一想课文围绕
玲玲的画
写了一件什么事?玲玲明天要去参加...
古学了
玲玲的画
这篇
课文
我想对自己说什么呢
答:
二年级
学了,
玲玲的画
这篇
课文
, 我想对玲玲说: 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事,.我也有过这样的经历。
玲玲的画
教学反思及改进措施
答:
《
玲玲的画
》文章语言朴实,故事情节简单,学生一读便明了。在这一课的教学中,我以识字、识词为主。反思整个教学过程,有收获,亦有遗憾。收获之一:四步识字扎实有效 根据
二年级
阅读教学的目标,字词教学是重中之重。教学中,我分四步落实。首先是初读
课文
,让学生借助拼音整体认读;然后跳出语境...
玲玲的画
近义词反义词多音字
答:
1、问题一:读
课文
,想一想课文围绕
玲玲的画
写了一件什么事?玲玲明天要去参加评奖的画,一不小心弄脏了。在爸爸的帮助下,玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。
2
、问题二:玲玲的心情先是得意,后来伤心,最后满意,为什么会有这样的变化?玲玲得意是因为对...
《
玲玲的画
》
课文
作者是谁?
答:
课文
作者是佚名
二年级
上册语文生字组词表
答:
课文
6
玲玲的画
画huà画家、画画、画卷;幅fú一幅、幅度、单幅;评píng评价、评论、批评;奖jiăng奖品、奖状、夸奖;候hòu时候、等候、问候;报bào报道、报告、报纸;另lìng另外、另类、另册;及jí及时、不及、波及;拿ná拿着、拿走、拿来;并bìng并列、并排、合并;课文7一封信 封fēng...
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