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宋代官学
宋代
为什么书院盛行
答:
由于唐末五代
官学
衰落,学校不修,学者求学而又没有适当的求学之所,因而选择了创建书院精舍这种教学形式,来满足世人读书求学的需要:“余惟前代庠序之教不修,士病无所于学,往往择胜地而立精舍,以为群居讲习之所,而为政者或就而褒表之,若此山,若白鹿洞之类是也。” 从上可见,造成北宋书院兴盛...
胡安定的生平
答:
当时
宋代官学
有两种:一是中央官学,二是地方官学(即州县二学)。庆历四年(1044年), 在第一次兴学运动之前,中央官学生员很少,绝大多数为官宦子弟;地方官学,只有大中祥符二年(1009年)宋真宗准允曲阜先圣庙立学,并赐额“应天府书院”,是为州县办学之始,余则寥若晨星。于是胡安定大声疾呼“弘教化而致之民者在...
宋朝
书院有什么制度特色?
答:
3、书院实行开放式的教学和研究。求学者不受地域、学派的限制均可前来听讲、求教。4、书院的教学注重启发引导,提倡切磋讨论,讲究身心涵养。书院教学除参加学术活动和教师必要的讲授外,主要是学生自学,所以书院都重视对学生的读书指导。影响:1、书院扩大了中国古代学校教育的类型,起到了弥补
官学
不足的作用...
关于古代
官学
的各种内容。。
答:
唐代中央
官学
的旬试、岁试、毕业试;
宋代
太学的三舍试法;明清国子监一年积满八分为合格的积分试法,都可看成是汉朝太学课试方法的继承和发展。太学、国子监强调自修、自由探究学术。汉代尤是。以后历代均不同程度地继承和发扬汉代太学这一优良传统,并培养出许多大学问家。专科学校 如东汉末创立的鸿都门...
胡瑗出生于哪里
答:
当时
宋代官学
有两种:一是中央官学,二是地方官学(即州县二学)。庆历四年(1044年),在第一次兴学运动之前,中央官学生员很少,绝大多数为官宦子弟;地方官学,只有大中祥符二年(1009年)宋真宗准允曲阜先圣庙立学,并赐额“应天府书院”,是为州县办学之始,余则寥若晨星。于是胡瑗大声疾呼“弘教化而致之民者在郡邑...
宋代
书院有何特点?
答:
3、书院实行开放式的教学和研究。求学者不受地域、学派的限制均可前来听讲、求教。4、书院的教学注重启发引导,提倡切磋讨论,讲究身心涵养。书院教学除参加学术活动和教师必要的讲授外,主要是学生自学,所以书院都重视对学生的读书指导。影响:1、书院扩大了中国古代学校教育的类型,起到了弥补
官学
不足的作用...
中国古代
官学
,私学,科举制度的特点
答:
儒学与道、佛既斗争又融合,魏晋经学与汉学的注重章句训诂变为注重义理,开辟了
宋代
“理学”发生和发展的道路。 儒家经学的发展历史,就是中国古代私学发展的历史。
官学
虽然也起了一定作用,然而对学术发展的最大功劳在于私学。尤其是儒家以外的各家,在官学中没有什么地位,其所以能保存下来,全赖私学。先秦的私学搞百家...
宋代
被誉为是读书人的天堂,看完这三条有种想穿越到宋代的冲动
答:
另外值得一提的是,
宋代官学
系统中曾设置有小学,承担对儿童进行启蒙教育的任务。但官立小学,兴废无常,私立学塾成为承担儿童启蒙的教育组织,私塾发展到明清时期已经遍布城乡,并且衍生出坐馆,私塾,义塾等多种形式,成为教育机构的重要组成部分。 私人学堂图 相比于明清时期封建教育走向僵化,学校成为热衷于科举取士,而忽视...
府学,县学,书院,义学,社学哪些属于
官学
答:
中央
官学
大致分三类: 一为传授儒家经典的最高学府,如太学、国子学(国子监)等;二为招收皇室及贵胄子弟的贵族学校,如东汉的四姓小侯学、唐代的弘文馆和崇文馆、
宋代
的宗学和诸王宫学及内小学、明代的宗学、清代的旗学等;三为培养某种专业人才设立的学校,如东汉的鸿都门学,魏晋南北朝以后的书学...
宋代
是"积贫积弱",还是历史上最辉煌时期
答:
这取决于你的标准。就经济文化而言,
宋朝
可用灿烂来形容。但从政治军事来讲,
宋代
的确积贫积弱。“最辉煌”这个词是很难判定的。必须承认历史是进化的,生产力在一步步进步,因此越往后的总比前面辉煌。总觉得过去好,与中国古人总称赞上古三代一样幼稚。那时是奴隶制社会,社会到底能多发达?如果这种辉煌...
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