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宋代官学
试论述
宋代
书院制度的利与弊
答:
总之,
宋代
以后出现的书院教育的组织形式,它与
官学
、私学形成鼎足之势,相互渗透,融合,有力地促进文化教育的发展和社会的进步,书院在古代文化教育发展中的重要作用。《中国古代书院制度》一书归结为五个方面:第一,……学术研究和教育教学相结合,是书院教学的一个最突出的特点。最早的书院是由官方...
宋代
教育和明朝比那个好的?
答:
自此到元统一全国,许多理学名家都进入朝中备列顾问,其中许衡、刘因、吴澄为元代三大学者,在开国初期参与制定礼仪官制,推行理学传播,得以使理学成为
官学
。在元代重新恢复科举后,朱熹的《四书集注》被定为科场程式。元代科举规定,答题时四书和《诗经》采用朱注,《周易》采程朱之说,《尚书》用朱熹门人蔡沈之说,《...
历代中央
官学
的基本设置
答:
唐代中央
官学
的旬试、岁试、毕业试;
宋代
太学的三舍试法;明清国子监一年积满八分为合格的积分试法,都可看成是汉朝太学课试方法的继承和发展。太学、国子监强调自修、自由探究学术。汉代尤是。以后历代均不同程度地继承和发扬汉代太学这一优良传统,并培养出许多大学问家。 专科学校 如东汉末创立的鸿都...
书院与
官学
的异同点,急求!!!
答:
决定于书院传授知识及学术的主流,因而教学内容较为灵活、宽泛;最后,从教学组织形式来看,
官学
的教学比较呆板、单调,而书院教学比较灵活、多种多样,特别是书院的“讲会”制度,成为书院的重要教学形式,这也是书院区别于官学的重要标志。此外,
宋代
从太祖到仁宗朝是书院的兴盛时期,然而开始时期所创办的...
宋元明时期最具特色的阅读理解
答:
当时,刚刚经历五代十国战乱,文化教育亟待振兴,一些思想家也需要自己的宣传阵地,以私人讲学为核心的书院教育,就顺应这种时代需要而出现了。宋代书院教育,以其官私结合的教育体制以及完善的教育组织形式,呈现出与古代私学大不相同的面貌。不仅如此,书院教育与
宋代官学
之间也有较大区别。虽然书院也选用...
"积贫积弱"的
宋朝
为何会成为古代史上文化最繁荣的时代呢?
答:
宋代
不但是中华文化的高峰,也是经济发展的高峰。民间经济高度发达,使得人们从繁重的劳动解脱出来。仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。百姓的粮仓充足,丰衣足食,才能顾及到读书学礼,重视荣誉和耻辱。3、教育机构发达 官方教育机构发达,仅仅北宋末年徽宗一朝,
官学
学生就在16~21万人之间。每年能来参加...
学田制度是在哪个朝代作为制度确定下来的
答:
宋代
最早由朝廷赐给府州学校学田,是在乾兴元年(1022年)十一月。叛国子监孙奭奏请朝廷赐给兖州州学学田10顷,“以为学粮”,得到朝廷允准。此后各地纷纷效仿。此举被认为是宋代学田制度的开端。宋代中央
官学
得到赐田始于仁宗康定元年(1038年)。至此,学田也成为国子监太学的主要经济来源。学田制度产生的...
宋代
书院的三大功能是什么
答:
发展历史:书院是中国古代特有的教育组织,是
宋代
以后民间教育的重要形式。书院之名虽然出现于唐,但唐代的书院类似于后世的馆阁,并非教育机构。作为民间讲学基地的书院出现于五代。北宋时期,以理学家为代表的知识阶层为了重振儒家文化,有意识地兴办书院。但当时儒家
官学
衰微,且与书院性质不同,无法为...
宋代
书院的重要职能有什么?
答:
书院除讲学和藏书之外,供奉先圣、先师、先贤的祀典,也是重要的职能。
宋代
学者郭若虚认为:学校奉祖先圣、先师,先贤,并为其绘像表赞,目的在于“指鉴贤愚,发明治乱”,并具有“敦劝生徒,鹞兹大化”,“与六籍同功”的作用。宋代中央
官学
及州县学校多设有祀典,供奉先圣先师,或在德行、政绩、...
书院、私学、
官学
有什么不同
答:
宋代
是书院发展的起步期,表现为私学性质。北宋 时期,国家刚刚一统,社会还处在一种初步稳定的状态,统治者集中精力巩固政权,无暇顾及人们的精神文化生 活。从
北宋的
三次兴学看出,国家重视
官学
的发展而忽 视书院的功能。书院的发展延续唐末的私学性质,诸如 白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳...
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