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文言文字的用法及例句初中
文言文
以
字用法
归纳
答:
以
的用法
:1、作为动词,有认为,有,用,举用的意思;2、作为介词,有因、因为、由于、用、拿等意思;3、作为连词,有和、就、来,以便等意思。以的用法的具体介绍:1、作为动词 (1)认为。
例句
:一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” ——《列子·汤问》译文:一个小孩子说...
初3上 下册
文言文
“之”
字的
所有
用法和例句
(要全)!谢谢急需要~~_百度...
答:
⑶“之”字在句子中只起调节音节的作用,也无实义。如:①“久之,目似瞑,意暇甚。”“久之”,很久,“之”,调节音节,没有实在意义 。②“填然鼓之。”在这里,“之”也是单纯调节音节,没有实义。基本上来说,在
文言文
中“之”的常见
的用法
就是上面几种,只要掌握其规律,摸准“之”的...
求
文言文
中 “而、以、其、之、 焉”这几个
字的
常见
用法
?最好详细点...
答:
⑤音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。焉 1.语气助词。(一)常用在句末,一般可不译出语气助词。作词尾,相当于“然”“...的样子”。于是余有叹焉。(《游褒禅山记》)(二)有时用于反诘语气,可译...
古汉语“其”
的用法
、
例句
、出处、作者(都是
初中
预备至初二的
文言文
中...
答:
3.胜过,超过如“力拔山兮气盖世”4.用在句首,大概、推想如“盖其又深,则其至又加少也。”5.大概、大约。用于句中,表示推测,推断如“善始者实繁,克终者盖寡。”6.本来、原来如"盖将自变者而观之,则天地曾不能以一瞬“7.用于句首,表示要发表议论 参考文献:古汉语常用
字字
典 ...
文言文
之
的用法
答:
应注意区分,以免弄错.⑶之字在句子中只起调节音节的作用,也无实义.如:①久之,目似瞑,意暇甚.久之,很久,之,调节音节,没有实在意义 .②填然鼓之.在这里,之也是单纯调节音节,没有实义.基本上来说,在
文言文
中之的常见的用法就是上面几种,只要掌握其规律,摸准之
的用法和
意义也是不困难的.
初中文言文
重要实词和虚词
答:
一、文言实词的一般知识 文言实词的一般知识包括:词的古今异义、一词多义、通假字、词的活用等。 二、虚词就是助词、代词之类的。
初中文言文
常见虚词
的用法
(
例句
主要以四、五、六册为主) 之 (一)代词 作第三人称代词,可以代人、代事、代物。代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”...
求
初中
阶段
文言文
所有 之以为 于
的用法
,要
例句
答:
之:1.到……去 项伯乃夜驰之沛公《史记》2.代词 君将哀而生之乎 《捕蛇者说》3.助词 的 以子之矛,陷子之盾 《韩非子》取消句子独立性 皮之不存,毛将焉附 《左传》宾语前置 蒋氏何厌之有 《左传》
含有之
字的文言文例句
答:
1.
初中文言文
之
字的用法以及例句
一、作助词用。主要用法有四种类型: 1、结构助词。相当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之间,作定语的标志。 其格式为:定语+之+中心语。 例如: ①故时有物外之趣。(沈复《幼时记趣》)译:物体本身以外的乐趣。 ②于厅事之东北角。(林嗣环《口技》)译:在客厅的东...
文言文
之
的用法
举例
答:
用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如: 顷之,烟炎张天。 (《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强于百万之师。(《毛遂自荐》)。 7. “之”
的用法
(
文言文
) (1) 之”在文言文中常当代词、助词、动词用,其作用各不相同。 一、...
七年级语文下册(期中)
文言文
中“而”“之”
的用法
答:
文言文
中而
字的用法
“舍生而取义”中的“而”表并列。从语法角度看,“而”连接前后两个动宾结构“舍生”“取义”,无轻重之分,更无递进,转折关系。“舍生而取义”解释为舍弃生命选择道义。下面是“而”用法总结!而 (1) 第二人称代词,(2) 一般作定语 某所,而母立于兹。( 2 ) ...
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