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燕子三年级下册课文
三年级
语文
下册
,“
燕子
'有哪些比喻句和哪些似人句?
答:
《燕子》中的比喻句:1.
小燕子
带了它那双剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下了。《燕子》中的拟人句:一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着...
三年级下册
语文
课文
《
燕子
》旁批怎么写
答:
作者用优美简练的文字,鲜艳明快的色彩,为我们描绘出春天初到时的
燕子
。教材的图上画的是春天的景色,全图呈绿色基调,有远山、湖水、稻田,桃花盛开,柔柳轻扬,各种颜色的花竞相开放。图上最引人注目的是燕子,它们有的正在湖上飞行,剪尾或翼尖 ...
燕子
一课从哪三个方面描述了燕子
答:
燕子
一课从外形、飞行、停歇三个方面描述了燕子。《燕子》是语文
三年级下册
中的一篇
课文
,是一篇文质兼美的写景状物散文。全文内容共有四部分,分别写了①燕子的外形特点;②燕子从南方赶来,为春天增添了生机趣味;③燕子飞行时轻快灵巧的情景;④以及燕子停歇时姿态优美的特点。从作者细致入微的观察,...
三年级下册
语文
燕子
文中的赶集的本义是什么
答:
2. 在
课文
中,“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,将花儿比作人们赶集一样聚集在一起,形象地描绘了春天花草树木竞相生长、繁花似锦的景象。
3
. 教材选取这篇课文的目的,不仅是为了让学生描绘生机勃勃的春天景象,体会
燕子
...
人教版新课标小学
三年级
语文
下册
课件:《
燕子
》
答:
2.板书课题《
燕子
》,指导书写“燕”字。 3.自读
课文
,勾勾画画,自学生字词。 4.交流汇报学习字词的情况。 (设计意图:
三年级
学生字词的学习、掌握还需教师在课堂上进一步引导,要留给学生充足的学习字词的时间,适时的激发学生的学习欲望与兴趣,才能让学生扎扎实实地把字词学好学会。为理解课文内容打基础。) (二)设...
三年级下册
人教版第一课语文第一课
燕子
的
课文
大意
答:
课文
大意:课文以优美的语言,讲述了
燕子
的特点和充满生机的春天的美丽。
三年级下册
语文《
燕子
》教案
答:
三年级下册
语文《
燕子
》教案(二) 一、教学目标 1.仔细观察图画,教给学生按一定的顺序和抓住事物的特点进行观察的方法,培养学生细致观察和形象思维的能力;感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养学生热爱大自然的思想感情。 2.认真阅读
课文
,掌握生字新词,理解课文内容,了解课文是怎样一步步描写燕子的。 3.有感...
三年级下册
第二课
燕子
字词组词
答:
三年级下册
第二课
燕子
的生字组词参考如下:1、凑:凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧。2、拂:吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意。3、集:集合、集会、集结、集权、集散、集市。4、聚:欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦。5、形:忘形、图形、圆形、矩形、形容、形状。6、掠:掠过、掠夺、掳掠...
燕子
这篇
课文
全文描绘了什么和什么等图?
答:
燕子
这篇
课文
全文描绘了燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图四幅图。
三年级下册
第二课
燕子
怎么预习
答:
预习
三年级下册
第二课
燕子
方法如下:1、认识“伶、俐”等8个生字,读准多音字“散、杆,会写“凑、拂”等12个字会写“乌黑、剪刀”等16个词语。边读
课文
边想象画面,读出对燕子的喜爱之情。背诵第一至三自然段。积累“剪刀似的尾巴”等词语,体会文中优美生动的语句并摘抄。2、本课可围绕单元...
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