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燕子第五自然段写的什么
燕子课文第一
自然段描写
顺序写了
燕子什么
特点?
答:
《燕子》一课中,作者通过羽毛、翅膀、尾巴三个方面
描写燕子的
外形,体现了燕子活泼机灵的特点,同时也蕴含着作者对燕子的喜爱。
怎样指导学生有效背诵课文
答:
这篇课文共九个自然段,第一自然段总写“高尔基很爱自己的儿子”;第二至
第五自然段
“写高尔基的儿子为父亲栽花和高尔基赏花”;第六至第九
自然段写
“高尔基写信教子”。学生了解这些内容,在分头背诵这三部分内容,然后再总体联合起来背诵,不仅能完成背诵任务,更能理解“给”永远比“拿”快乐这一哲理...
燕子第
二
自然段
中
描写
景物有 燕子第二自然段所写景物及其特点
答:
1、
燕子第
二
自然段描写
了六种景物。雨、风、柳、草、叶、花。2、雨。雨是(蒙蒙细雨)。3、风。风是(微风)。4、柳丝。柳丝是(带黄色嫩叶)。
5
、草。草是(青)的。6、叶。叶是(绿)的。7、花。花是(“各色鲜艳”或五彩缤纷)的。
燕子
这个课文里选文第一
自然段
抓住了
什么
?
答:
燕子这个课文里选文第一
自然段
作者抓住了
燕子的
特点写。燕子的羽毛、 翅膀、尾巴是最能体现燕子的特点的。
三年级下册
燕子的第
三、四
自然段
重点
描写什么的
动作,突出了燕子飞行时什...
答:
燕子的
活泼可爱和春天的光彩夺目。分开解释就是第一个,外形;一身/乌黑光亮的/羽毛,--对/俊俏轻快的/翅膀,加上剪刀似的/尾巴,凑成了/活泼机灵的
小燕子
。飞行上:A.“斜”字把燕子飞行的特点写出来了,给人又快又轻的感觉。杜甫曾经写过这样的诗句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”“斜”字不但...
五年级第一课白鹭
第五自然段
仿写
答:
写作思路:根据课文《白鹭》
第五自然段的
协作风格,进行替换主题仿写。正文:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来形成了光彩夺目的...
《
燕子
》的第一
自然段
主要写了
什么
?
答:
三年级下册语文书《燕子》第一
自然段描写
了
燕子的
特点:从三个方面外形,飞行,停歇,描述述了燕子,表现了燕子活泼可爱,轻快灵巧, 娴静优雅特点。
《燕子》第一
自然段描写
了
燕子的
哪些方面?
答:
第一
自然段
通过对
小燕子
外形特点的
描写
,表现了燕子外形活泼机灵的特点和飞行迅速敏捷的特点。三年级下册语文书第1课《燕子》一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色...
燕子第
一
自然段写
了燕子
的什么
特点?
答:
三年级下册语文书《燕子》第一
自然段描写
了
燕子的
如下特点:外形活泼机灵的特点,飞行迅速敏捷的特点。《燕子》课文内容如下:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的
小燕子
。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色...
燕子的第
一
自然段
有
什么
特点?
答:
三年级下册语文书《
燕子
》第一
自然段
表现了燕子活泼机灵,轻巧灵活的特点。
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