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看瓜刺猹的故事
课文“少年闰土”-这段话是写闰土___场景...
答:
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这段话是写闰土(
看瓜刺猹
)的场景。深蓝的天空、金黄的圆、海边的沙地、碧绿的西瓜,作者首先...
《《少年闰土》》小学课文
答:
课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。最后写“我”和闰土的分别和友谊。 课文一开始,展现在读者面前的是闰土
看瓜刺猹的
场面。读了这段文字,少年闰土的形象深深地烙印在我们的脑海里。从课文中我们...
在少年闰土这一课中初次相识闰土讲了哪些事?
答:
在少年闰土这一课中初次相识闰土讲了“雪地捕鸟、海边拾贝、
看瓜刺猹
、看跳鱼儿”,可以体闰土是一个聪明能干、知识丰富、机智勇敢的少年。从初次见面时看到的闰土的外貌描写“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套--个明晃晃的银项圈”,神态描写“见人很怕羞,只是不怕我”可以体会到相识时的闰土...
鲁迅中年闰土的全文
答:
鲁迅中年闰土的原文如下:一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了...
少年闰土讲了哪几件事
答:
少年闰土讲了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿。课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事,最后写“我”和闰土的分别和友谊。课文一开始,展现在读者面前的是闰土
看瓜刺猹的
场面,读...
少年闰土一课作者鲁迅为什么着重写了
看瓜刺猹
这个场景?
答:
少年闰土一课中,鲁迅着重写
看瓜刺猹
这个场景,主要有几个原因:1. 表现了少年闰土聪明、健康、勇敢的鲜活形象。2. 这一场景也体现了作者鲁迅与闰土深厚的感情,以及对儿时农村生活的向往。总的来说,鲁迅想要通过这个场景向读者展示一个聪明、健康的少年形象,并表达出他对农村生活的怀念和向往。
鲁迅是怎样刻画少年闰土这一形象的
答:
走到了 , 看见猹了 , 你便刺。 这畜生很伶俐, 倒向你奔来, 反从胯下窜了。 它的皮毛是油一般的滑……听着听着闰土的叙述, 我们很快就进入“惊险刺激” 的情景。 从“
看瓜刺猹
”
的故事
中, 我们体会到闰土的机智勇敢。二、 几事表人。《少年闰土》 这篇课文通过四件事刻画闰土形象。
鲁迅的文章《故乡》中有哪些人物
答:
1、闰土(文章的主人公):少年闰土月夜
看瓜刺猹
,装逮鸟,心里“有无穷无尽的希奇的事”,是儿时“我”羡慕向往的英雄。二十年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,他“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄”,他那“红活圆实的手”,已变得“又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。更可怕的是他内心的变化...
《秋水》 你是怎样看待、认识河伯这一形象的?
答:
从“
看瓜刺猹
”
的故事
中, 我们体会到闰土的机智勇敢。 二、 几事表人。《少年闰土》 这篇课文通过四件事刻画闰土形象。 这四件事分别是: 雪地捕鸟、海边拾贝、 看瓜刺猹、 看跳鱼儿。 雪地捕鸟抓闰土捕鸟动作, 表现闰土的聪明能干; 海边拾贝通过闰土的叙述, 表现闰土的见多识广; 看瓜刺猹通过闰土和...
闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事说明
答:
“新鲜事”指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事我从来都不知道,所以感到新鲜.2.是关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险.3.闰土在农村经历过的事:雪地捕鸟、海边拾贝、
看瓜刺猹
、潮汛观鱼.因为我从没有见过,而对于闰土来说这些都是常见的事情,是和他同年龄的孩子都知道的,而我的...
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