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翠鸟衔着小鱼写生动具体
《翠鸟》中哪些地方是
写翠鸟
捕鱼的动作敏捷的?
答:
像箭一样射出去,叼起
小鱼
,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。相同之处:这两段话都写了
翠鸟
捕鱼时的动作 这两段话有哪些不同点?第一段话从正面描写翠鸟捕鱼的动作敏捷。第二段话不仅从正面描写 翠鸟是怎样捕鱼的,还从小鱼的表现和苇秆的摇晃来表现翠鸟的特点。
用冲飞
衔
站吞写一句话
答:
翠鸟
向箭一样冲进水里,没一会儿,它
衔着
一条
小鱼
飞了出来,站在枝头,一口把小鱼吞了下去。小明狼吞虎咽般的吃了晚饭,就飞一样冲向衔站打游戏去了。1、比喻就是打比方,是用
具体
的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更
生动
、具体。
用冲,飞,
衔写
句子?
答:
1、
翠鸟
向箭一样冲进水里,没一会儿,它
衔着
一条
小鱼
飞了出来,站在枝头,一口把小鱼吞了下去。2、小明狼吞虎咽般的吃了晚饭,就飞一样冲向衔站打游戏去了。3、它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。4、小朱吞下最后一杯酒,用嘴衔起一支玫瑰花,冲到火车飞驰的站台前迎接女朋友的到来。5、...
对比阅读《搭船的鸟》和《
翠鸟
》选段,回答描写。
答:
像箭一样射出去,叼起
小鱼
,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。相同之处:这两段话都写了
翠鸟
捕鱼时的动作 这两段话有哪些不同点?第一段话从正面描写翠鸟捕鱼的动作敏捷。第二段话不仅从正面描写 翠鸟是怎样捕鱼的,还从小鱼的表现和苇秆的摇晃来表现翠鸟的特点。
用
衔
造句怎么造?
答:
1、
翠鸟
向箭一样冲进水里,没一会儿,它
衔着
一条
小鱼
飞了出来,站在枝头,一口把小鱼吞了下去。2、小明狼吞虎咽般的吃了晚饭,就飞一样冲向衔站打游戏去了。3、它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。4、小朱吞下最后一杯酒,用嘴衔起一支玫瑰花,冲到火车飞驰的站台前迎接女朋友的到来。5、...
搭船的鸟作者抓住了这只鸟外形什么动作什么
答:
1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。这句话按照从身体到头部的顺序写了
翠鸟
的外形特点,“翠绿”、“蓝色”、“红色”等词语体现了翠鸟颜色的鲜艳。2.我正想着,它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它又飞起来了,红色的长嘴
衔着
一条
小鱼
。它站...
对比阅读《搭船的鸟》和《
翠鸟
》选段,回答描写
答:
像箭一样射出去,叼起
小鱼
,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。相同之处:这两段话都写了
翠鸟
捕鱼时的动作 这两段话有哪些不同点?第一段话从正面描写翠鸟捕鱼的动作敏捷。第二段话不仅从正面描写 翠鸟是怎样捕鱼的,还从小鱼的表现和苇秆的摇晃来表现翠鸟的特点。
一口吞了下去表现了
翠鸟
的什么
答:
动作很快,抓住了瞬间的动作来描写
翠鸟
吃鱼的动态。原文描述:我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴
衔着
一条
小鱼
。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。课文解读 《搭船的鸟》是人教版小学...
《搭船的鸟》写了
翠鸟
捕鱼动作什么,捕鱼本领什么的特点?
答:
接着描写了鸟捕鱼时的动态,“一下子冲进水里”,“没一会儿,它又飞出来了。”“一下子”、“没一会”表现了
翠鸟
飞行速度之快。“一口把
小鱼
吞了下去”,抓住了瞬间的动作来描写,这样完全口语化的表达,出自孩子的心,出自孩子的口,通俗易懂。最后通过妈妈的介绍“我”知道那只鸟叫“翠鸟”。
《搭船的鸟》中
翠鸟
的动作有什么特点?
答:
1、从文中的“冲、飞”和“一下子、没一会儿”描写下可以看出
翠鸟
的动作快、动作灵敏的特点。2、从翠鸟站在船头,可以看出翠鸟善于寻找目标。这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行...
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