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适合幼儿朗诵的儿歌
幼儿
诗歌包括哪些
答:
幼儿诗歌主要分为幼儿诗与
幼儿儿歌
。幼儿诗主要分为抒情诗,叙事诗,童话诗,寓言诗,讽刺诗,题画诗,
朗诵
诗。幼儿儿歌主要分为,摇篮曲,游戏歌,数数歌,问答歌,连锁调,绕口令,颠倒歌,字头歌
幼儿
园小班语言《小手和小脚》教案
答:
2)
幼儿
在老师的带领下
朗诵儿歌
3)教师边念儿歌边做动作,带领幼儿重复念儿歌并学做动作,方便幼儿记忆。 4)幼儿尝试创编儿歌 幼儿讨论小手和小脚还有什么本领,根据幼儿说的本领改编儿歌的内容。 2、我的小脚。 幼儿跟着音乐在老师带领下做踏、跳、走、跑脚部动作 3、找鞋子。 1)教师出示小兔、小猫、小鸭、小
孩子
...
幼儿
园
儿歌
教案
答:
(请
小朋友
说一说) 2.
幼儿
学习
朗诵儿歌
。 师:小朋友,我们一起也来读一读刚才自己编的好听
的儿歌
,好吗?(幼儿边看实物边进行朗诵儿歌) 3.根据儿歌进行表演。(加以动作,巩固幼儿对儿歌的理解) 三.教师小结。 1.师:小朋友,你们看,许多小金鱼在一起多快乐呀,它们就像一个大家庭,有爸爸、有妈妈,亲亲热热到在...
《你是我的好朋友》
童谣
教案
答:
1、教师示范
朗诵儿歌
2遍。第二遍朗诵时加入动作。(见附儿歌部分)2、请
幼儿
和教师一起朗诵做动作数遍。3、儿歌第四句“我们小手碰小手”可以由幼儿自己创编,如:“我的小脸碰小脸”“我的小脚碰小脚”等,并根据创编内容改变动作。4、请掌握较好的幼儿到前面带领小...
《爱清洁》
幼儿
园小班
儿歌
教案
答:
2、喜欢
朗诵儿歌
,理解儿歌的主要内容。 活动准备 视频短片“洗手的正确程序”(《我喜欢
幼儿
园》电子书20-21页)。 活动过程 1、老师示范洗手的步骤,请幼儿说说老师洗手的动作。 2、与幼儿讨论什么时候要洗手,为什么要洗干净手,手洗不干净会对身体有什么危害。 3、请幼儿互相检查双手是否清洁,是否修剪了指甲。
幼儿
园中班语言教案《动物好朋友》
答:
《动物好朋友》这首儿歌选自多元智能语言教材,这首儿歌里各种可爱的动物形象是
幼儿
很熟悉的,儿歌朗朗上口,幼儿易理解,接受,
适合
中班幼儿年龄特点。当选择这一活动的时候,我就认真的考虑怎样来上好这一节活动,如何让幼儿达到预期的目标。首先我对重难点进行了分析,确定重点是:理解儿歌内容,学习
朗诵儿歌
;教学难点是:引...
中班语言教案:《如果我能飞》
答:
1、老师出示图片,请
幼儿
仔细欣赏图片内容。 2、老师朗诵散文诗,引导幼儿说一说儿歌中的“我”都飞到哪里去了?变成了什么? 分段学习
朗诵儿歌
。 三、引导幼儿学习创编儿歌 每一段开头都是“如果我能飞”,第二句都是飞到什么地方去,第三句则是想象着自己会变成什么。 四、幼儿大胆想象创编,把自己创编好的说给大...
小班
儿歌
教案
答:
在这样每一个
幼儿
都可以参与到这样的情景中的活动,
小朋友
可以真正一起体验游戏和故事的快乐。 小班儿歌教案 篇4 【活动目标】 1、学习儿歌,并用优美的节奏和音韵
朗诵儿歌
。 2、初步认识字宝宝“颜色”和“胖”。 3、初步理解儿歌,感受儿歌的乐趣。 【活动准备】 指偶娃娃(黄、白、黑、红、棕各两个)、...
小班
儿歌
教案:小草爱做梦
答:
活动目标:1、体验学习
朗诵儿歌的
乐趣。2、培养
幼儿的
语言表达能力和想象能力。3、理解儿歌内容,学会朗诵儿歌,能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动重点: 理解儿歌内容,学会朗诵儿歌。活动难点: 引导幼儿能用完整的语言朗诵儿歌。活动准备:小草、小花、白云、宝宝的图片、背景画一副、音乐《摇篮曲...
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