非常风气网www.verywind.cn
首页
一年级下册加一加减一减的字
加一加减一减
再组词,需,玪,环,鸭,浇
答:
【答案】需——耐,耐心,忍耐 玲——铃,铃铛,彩铃 环——还,还书,还有 鸭——押,抵押,押金 浇——绕,围绕,缠绕 希望采纳,谢谢!如有其他疑问,请追问!
怎样教
一年级
语文生字才能提高有效性?
答:
”这个问题回答再也不仅仅局限于
加一加
的方法那么简单,有一次,一个学生说到把“情”拿掉竖心旁,加上三点水就是“清水的清”时,我立即给与表扬和奖励,不仅如此,我适时的教学了另外几种好的记字方法,如:换部首的方法,
减一减的
方法等等。学生的识字兴趣又一次被提起。他们开始在预习过程中就开始...
城减偏旁组词我的记字方法是?
答:
城-土=成,组词:成功,成立 城-土+讠=诚,组词:诚恳,诚实 城-土+皿=盛,组词:盛大,昌盛
减一减
,
加一加
,再组词:灯,吧,抄,观,请老师指教
答:
灯-火+扌=打-打斗 吧-口+扌=把-木把 抄-扌+火=炒-炒菜 观-见+欠=欢-欢乐
语文S版小学
一年级
语文上册课件:《共同的家》
答:
一这句话里面就有一个生字宝宝(举起“土”字让学生读)二你有什么方法记住土字(
加一加
,
减一减的
方法)三组词观察田字格里的土字(起笔、重要笔画)四带这小朋友们的发现写土字五老师提醒:小朋友在写土字的时候要注意第三笔横要写得长些 ③“树林是小鸟的家。”指名读,分男女生比赛读。 ④“大海是鱼儿的...
语文《语文园地一》教学反思
答:
(7)小结:聪明的同学们,说一说你们记字的方法。 学生A:这几个字我是用去偏旁和加偏旁的方法记住的 学生B:前三个字我是用去偏旁记的,后三个字我是用加偏旁记的。 教师:同学们总结的方法好极了,许多
汉字
都可以用
加一加
。
减一减的
方法来记忆,想一想还能说出一些吗?(让学生举例说明) 2、接下来,我们继续...
小学语文
一年级的
教学应该注意些什么问题
答:
第一步,我首先抓住教材语文园地中的“日积月累”,通过记忆比拼、开火车、快速接龙等游戏活动,让学生体验到积累的乐趣和收获。第二步,使学生能用课本中教给的识字方法来识记生字,例如把简单的熟字,也就是已经认识
的字加一加
,
减一减
,变成另外一个字,或是熟字加偏旁减偏旁。第三步,围绕“日...
20191203
一年级
语文上册《项链》教学设计
答:
1
.用学过的多种识字方法识记11个生字,规范、正确、工整地书写4个生字。 2.能正确、流利地朗读课文,体会小娃娃海边玩耍的快乐。 3.了解课文内容,知道大海的项链是什么。能合理搭配“的”字词语。评价任务: 1、结合识记方法、换偏旁识字,
加一加
,
减一减
等识字方法,会认11个...
部编版小学语文《语文园地三》第一课时知识汇总
答:
10.出示生字,想一想用什么方法记住他们。 地名:津
加一加
:溜 辣 腻 脆
减一减
:呼 乎 帮 邦 联系生活组词:喷泉 喷水 11.生再读词语,看看发现什么?(都是表示食物口感的ABB 词语)12.看图说说还有哪些ABB词语 二、字词语运用
1
.观察...
加一加减一减
再组词,需,玪,环,鸭,浇
答:
【答案】需——耐,耐心,忍耐 玲——铃,铃铛,彩铃 环——还,还书,还有 鸭——押,抵押,押金 浇——绕,围绕,缠绕 希望采纳,谢谢!如有其他疑问,请追问!
棣栭〉
<涓婁竴椤
18
19
20
21
23
24
25
26
27
涓嬩竴椤
灏鹃〉
22
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网