非常风气网www.verywind.cn
首页
大班创编减法应用题的教案
大班
数学自编
应用题教案
答:
大班
数学自编应用题
教案
1 活动目标: 能根据图中事情发展的顺序和相关数量,提出
减法应用题的
问题。 发展逻辑思维能力和注意力。 重点:根据图意自编减法应用题。 难点:能够清楚、完整的表达] 活动准备: 每人一套0~8数字卡片;图片3幅;雪花片。 活动过程: (一)口头练习8以内各数的组成和加减。 1、请幼儿把数字卡...
大班
7的
减法教案
6篇
答:
大班
7的
减法教案
篇1 教学目标: 因为是公开课所以在讲课的同时,也应该增添课堂上的趣味性,才能在简单
加减法
计算的理解力上带来很大的提高。 教学准备: 老师可以准备多组卡片,上面全部都是加法和
减法的
计算,甚至为了能够增加难度可以进行加减法混合计算来为这堂课加分。 教学过程: 1、首先老师可以在黑板上举出...
5以内的
减法
幼儿园
大班
数学
教案
答:
5以内的减法幼儿园
大班
数学
教案
1 活动设计背景 5以内的加减法是10以内
加减法的
基础。学生由幼儿园学习的基础,计算除去个别学生有难度,大多数学生掌握较好,所以我把教学的重点放在感知数的计算与生活的联系,在具体的情景和活动中,体会加减法的含义这个内容上面来。活动目标 1、让幼儿来理解加法
减法
...
大班
数学5以内的
减法教案
答:
大班
数学5以内的
减法教案
篇1 活动目标 1. 让幼儿来理解加法减法的含义。 2. 让幼儿掌握5的加减法。 3. 使幼儿学会解答简单的口述
加减法应用题
,培养幼儿初步分析 问题的能力。 4. 能积极思考,提高理解与运算能力。 5. 使幼儿体会到生活中处处有数学。 教学重点、难点 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题...
大班
数学
加减法教案
答:
大班
数学加
减法教案
精选篇2 活动目标: 1、能根据范例和自己的已有经验,知道
加减法应用题
讲一件事,说两个数字,问一个问题。 2、能看实物、图片或情景,初步学会仿编9以内的加减法应用题。 3、能够用不同的方法解答9以内的加减法应用题。 活动准备: 1、图卡:红花,黄花,加法算式卡片。 2、教学挂图一张。 3、...
幼儿园
大班
我会编
应用题
数学活动
教案
答:
首先,我用直观的教具,展示出了一个故事情境(农民伯伯的红萝卜),让幼儿接触应用题,知道什么是应用题和怎么编应用题,学习编
应用题的
方法。然后在教师的带领下,结合图片尝试自编口述应用题,再过渡到根据算式编加法和
减法的
应用题,最后每个幼儿一份算式题卡,每个孩子根据自己的算式编应用题。我的...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 幼儿园大班4的
减法教案
,
大班的
幼儿马上就要升入小学了,应该要开始学习一些基本的加减法了,教师要然幼儿在轻松愉快的氛围下学习熟悉,提高他们对于数学学习的兴趣。 活动目标 1、引导幼儿学习4的减法,进一步理解减法的实际意义。能根据实物图编出
减法应用题
。 2、引导幼儿学习用语言描述操作结果,...
大班
数学活动看图编
题教案
答:
大班
数学活动看图编
题教案
1 活动目标:1、幼儿尝试用"又、一共、还剩下"等词语口编加法、
减法应用题
。2、两组图片进行对比,感知问号的不同问法。3、参与白板操作游戏,对数学活动产生兴趣,体验口编
应用题的
乐趣。活动准备:1、白板课件。2、幼儿人手一道算术题。活动过程:1、导入。--师:小朋友...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
大班数学编减法应用题教案
大班编减法应用题教案及反思
10以内减法应用题幼儿大班教案
学前班自编加减法应用题教案
大班减法应用题大全
我会编减法题 大班教案
大班编减法应用题
大班数学我会编应用题教案
大班10以内的生活应用题教案
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网