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小学语文阅读课文教学设计
小学语文
《白鹅》
教学设计
答:
小学语文
《白鹅》
教学设计
1 【教材简说】 《白鹅》是人教课标版
小语
第七册的一篇精读
课文
,作者重点表现的则是白鹅的特点──高傲。以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文,细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调,“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相。 作者善于运用对...
二年级
小学生语文课文教学设计
范文
答:
教学主题:
阅读课
所属学科:
语文
适于年级:二年级上册 教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版) 建议学时数:2学时
教学设计
: 一、教学目标: 1、认识14个生字,会写8个生字,学习新偏旁“衤”。 2、正确流利地朗读
课文
。 3、让学生懂得保护大自然、热爱大自然,才能使我们生活的环境变得更加美丽。
一年级
语文
《小小的船》
教学设计
范文(精选3篇)
答:
1、自由
读课文
,用笔划出课文里的生字。 2、指名读课文,注意读准字音。 三、细读课文,理解课文内容,理解词语 1、指名看拼音读课文,注意读准9个生字的读音。 2、说说课文共有几句话? ⑴学习第1句。弯弯的月儿小小的船。(出示挂图) ①弯弯的月儿是什么样的?(两头尖尖的) ②这句话是什么意思?(月亮和小船...
小学
《爷爷和小树》
教学设计
答:
小学
《爷爷和小树》
教学设计
篇1 一、激疑导入 出示课题。看了课题,你想知道什么? 二、自
读课文
,学习字词 三、学习课文,朗读感悟 1、出示课件,画面为:我家门口有一棵小树,北风一阵阵刮过,地上有许多树叶。 小树在寒风里会说些什么呢? 2、课件画面:课文第一幅插图。 说说爷爷在做什么。结合说话朗读课文,...
小学语文
《燕子》
教学设计
答:
以下是我收集整理的
小学语文
《燕子》
教学设计
范文,仅供参考,欢迎大家
阅读
。 小学语文《燕子》教学设计1 教学目标 1、学习本课生字、生词,注意积累,赏析好词好句。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵课文。 3、通过朗读和想像,理解课文的内容,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。 教学...
六年级
语文
上《穷人》
教学设计
答:
那么应当如何写
教学设计
呢?下面是我精心整理的六年级
语文
上《穷人》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 一、学习目标 1、学会12个生字(搁填怨掀唉裹魁梧淋撕霉虑)。正确
读
写“舒适、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、缝缝补补”等词语...
小学
二年级
语文
《丑小鸭》原文及
教案
答:
2.
小学
二年级
语文
《丑小鸭》
教案
一、巧妙设问,导入新课。 上课开始,我就问孩子们:“你们喜欢小鸭子吗”,一想到电视里、生活中小鸭子憨态可掬的样子,他们都说喜欢。接着我在“小鸭”前面加上“丑”字,又 问:“老师为什么要加一个‘丑’字呢?同学们想知道答案,就赶快读
读课文
吧!” 这样导入新课,激发了学生...
小学语文
《匆匆》
教学设计
答:
小学语文
《匆匆》
教学设计
1 教材分析: 《匆匆》是小学语文五年级上册的一篇
课文
。本单元的主题是通过对课文具体内容的学习,感悟到作者想要告诉我们的道理。 这篇课文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时...
小学语文教案
答:
小学语文教案
篇1 教材分析: 这是一首儿童诗,一共八小节,向我们讲述了一粒种子的梦想:它想象了自己生长过程中所经历的几个阶段的不同体验,告诉我们种子生长的艰难过程以及它为实现梦想而付出的努力。种子如儿童,作者借此来告诫我们,在成长过程中有着许多的坎坷,要勇敢地面对,努力地克服,只要有梦想经过努力,就一...
小学语文
《扁鹊治病》
教学设计
答:
篇一:
小学语文
《扁鹊治病》
教学设计
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读
课文
。 2、联系有关词句,体会扁鹊的医术高明和医德高尚,懂得做什么都要防微杜渐,善于听取别人的意见。 教学重、难点: 1、整体把握课文内容,理解寓言的寓意。 2、结合重点语句,体会人物心理,认识人物形象,发表自己的见解。 教学课时:...
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