非常风气网www.verywind.cn
首页
论存现句在对外汉语教学的应用
对外汉语
课堂方位词在字句
答:
二、语法——
存现句
:place+方位词+有+sb/sth (1)营造情境。以教室为例,逐个询问教室里的物件名称,比如桌子、椅子、黑板等,然后提问它们“在哪里?”。学生给出答案——在教室里;(2)板书设计。在黑板上分别写出“教室里”(前)和“桌子”、“椅子”、“黑板”(后,由上而下)等词语,...
对外汉语教学
中语法点讲解方法
答:
3汉外对比:
汉语
和英语的基本语序:S—V—O 日语和韩语的'基本语序:S—O—V 例:不同点对比,如
存现句
:处所+有+NP There + Be + NP + place 湖上有一条船 There is a boat in the lake 又如,在空间(地址)和时间(年、月、日)的表达上,汉语也是从大到小,而英语则是从小到大。4...
对外汉语教学
40个语法点解析
答:
时间+ 处所 + 范围 + 程度 + 情态/方式 + 介词短语 + 动/形 我们 都 对他 很热情 我们 在学校 非常 认真地 跟老师 学汉语 我们昨天 在家里 都很 高兴地 给他 打了电话 【拓展】实用
对外汉语教学
工具 一、语音教学 语音
教学的
过程中,学生声调不好可能有两个原因,一个是学生基本功不扎实,声调部分没...
对外汉语
课堂——方位词
教学
答:
(1)词汇:上—下、左—右、前—后、里—外 (2)语法:
存现句
—房间里有什么?/桌子上有什么?一、词汇——方位词(上下左右前后里外)关于方位词的
教学
,我自己在课堂上已经讲过不下3遍,而且个人觉得是初级班里最具操练性和趣味性的一堂课。简单归纳来说,我觉得这门课的设计可以以使用bod...
对外汉语
初级/零起点如何
教学
答:
14. 比较句 15. 把字句+到在给成 16.
存现句
17. “被”字句 其实这些已经把常用语法都讲完了,再之后就是关联词,常用词,书面语,特殊句式的逻辑关系了。 其实到第一个50-60小时机构就没有体系好自编教材了,原因是语法项目本身就有争议,还有就是再继续学下去能讲出来的实用性的课文就不适用了,学生也知道...
对外汉语教学的
的40个语法点
答:
我学
汉语
只学一年。/ 我学汉语要学一年。15.动量补语(用在动词后,表示动作的数量)形式:动词 + 动量词(主要是“次、遍、下”)(1)动词 + 动量词 + 事物宾语:我看了一次电影。| 他看了一遍课文。|(2)动词 + 人称代词宾语 + 动量词:昨天,我找了他三次。16.
存现句
形式:处所词语 + 动词 + 名词(1)...
华东师范大学
汉语
言国际
教育
考研经验分享?
答:
专业一开始准备相关题型的答法,以写教案为例,我先阅读了一些关于教案写作的书,如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《
对外汉语教学
课堂教案设计》等等,总结出自己的教案模板。同时,整理总结教案中重点讲解的知识点,如把字句的教学、
存现句的
教学,这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点,...
对外汉语教学
常见语法
答:
1.
汉语的
基本语序 主语 + 谓语 + 宾语 我 学习 汉语。2.用“吗”、“呢”的疑问句 你去吗?| 你去哪儿呢?3.用疑问代词的疑问句 他是谁?|这是什么书?|你去哪儿?|你怎么去?4.正反疑问句 你是不是中国人?— 你是中国人不是?你有没有照相机?— 你有...
对外汉语教学
实用语法的目录
答:
特殊句式第二十五课 双宾语句、能愿动词句、主谓谓语句第二十六课 连谓句、兼语句、
存现句
第十一单元 句子的分类及语气助词第二十七课 陈述句、祈使句及语气助词第二十八课 疑问句、感叹句及语气助词综合练习九第十二单元 复句第二十九课 复句的特点及其类别第三十课 复句对比与
应用
综合练习十
汉语
语法水平...
对外汉语教学
语法的目录
答:
引言第一节 语言与语言符号一、语言是一个符号系统二、语言符号的特点三、文字是符号的符号第二节 汉语和现代汉语一、汉语二、现代汉语和现代汉语的形成三、现代汉语形成过程中的文化历史背景第三节 现代语言学和汉语的现代化一、汉语研究和现代语言学二、汉语基础和
汉语应用
第一章
对外汉语教学
语法概述...
1
2
3
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
存现句对外汉语教学论文
论对外汉语教学的教学理念
对外汉语存现句教学视频
是和有的区别存现句对外汉语
对外汉语存现句
对外汉语教学语法齐沪扬
语法与对外汉语教学
一边一边句型对外汉语教学
对外汉语教学语法重点
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网