非常风气网www.verywind.cn
首页
阅读风筝选段回答问题
阅读
《
风筝
》(
选段
),
回答问题
答:
①有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶
风筝
的竹骨,还没有糊上纸,凳...
阅读
《
风筝
》
选段
,
回答问题
。 ①有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见...
答:
1.写小兄弟偷做
风筝
,被我发现后凶神恶煞地毁掉。2.抓断、掷、踏扁粗暴3.破坏小兄弟的风筝,扼杀了小孩爱玩的天性,给小兄弟的心灵带来极大的创伤。4.哥哥这样做也太不讲道理了,我花了这么长时间,费了这么大心思,他来了就把它踏坏了,实在太不应该了,可是,我又能怎么办呢,我是争不过他...
阅读
《
风筝
》的
选段
,
回答问题
。(16分)①但是我向来不爱放风筝的,不但...
答:
小题1:天真、活泼、聪慧、痴迷
风筝
。小题1:悟到了小兄弟拾枯竹一定是在做风筝。小题1:不能,“扔”、 “踩”两个词都比较随意性,这两个词语都不如“掷”“踏”能够表现“我”当时狂怒的心情。小题1:不出所料,有真的被“我”猜中的意思。小题1:我不幸偶而看到一本外国讲论儿童的书,才...
名著
选段
《
风筝
》《丢失的玩具》的
阅读
答案
答:
1、从小兄弟自己制作精美
风筝
一事看,小兄弟具有怎样的可贵素质?作者所说的“精神的虐杀的这一幕”具体指哪一幕?2.作者产生忏悔之意的原因是什么?3.第二段中的加点词“不幸”应作怎样的理解?从中你能看出作者是怎样的一个人?4.“我可是毫不怪你啊”,两句重复的话是弟弟说的吗?如果不是,那...
风筝选段
阅读问题
答:
1.对于小弟的描写,突出的是小弟对"我"破获他秘密的害怕心理.很明显,小弟知道
风筝
被发现以后会有什么后果,因此才会瞒着"我".此处对他的描写,从"惊惶",到"失了色瑟缩",再到"绝望",正是在突出描写他对于自己秘密的呵护,以及反衬"我"带给他的痛苦.2."我"破坏小兄弟的风筝,首先是认为这是"偷做没...
风筝
这篇课文中描写心情的词语
答:
1.
风筝
这篇课文描写放风筝心情的词语有哪些 一、喜欢、惊呼、高兴、可鄙 二、“风筝”原文
选段
和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;...
《
风筝
》鲁迅
阅读
理解
答:
从手足之情上看,当年不许小兄弟放
风筝
,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、...
鲁迅
风筝
这篇课文
选段
中最后一句话运用了什么修辞方法,有什么作用...
答:
运用了比喻夸张的修辞方法,写“我”认识到错误是沉重心情和深深自责
风筝选段
答:
还有寂寞的瓦片
风筝
,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。
鲁迅的《
风筝
》
选段
主要内容
答:
是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,劝他放,等他说,才知道游戏是儿童最正当的行为。”我想,自说少年时代的胡涂?我的心只得沉重着,我们会面的时候。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书:送他
风筝
,堕着。我们渐渐谈起几时的旧事来,赞成他放。现在。”那么。他什么也不记得了,在...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
风筝阅读短文回答问题答案
风筝选段阅读答案
二年级阅读课文片段回答问题
风筝短文阅读题及答案
放风筝阅读题答案
风筝四年级阅读题及答案
《风筝》的阅读答案
风筝贾平凹阅读答案
阅读理解风筝的答案
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网