非常风气网www.verywind.cn
首页
《燕子》的板书设计
二年级上册《动物过冬》教案
答:
附
板书设计
: 19小动物过冬
燕子
迁徙(飞到南方) 青蛙冬眠(钻进土里) 蜜蜂备粮(蜂巢藏蜜) 二年级上册《动物过冬》教案3 培养目标 1、指导学生正确、流利地朗读课文。 2、理解课文内容,了解课文中几种动物是怎样过冬的,增长一些动物过冬的知识。 认识10个会认字,掌握8个会写字,学习2个新偏旁。 教学重、难点正确...
小学语文《棉花姑娘》优秀说课稿
答:
并在此基础上,设计第二份作业,让学生回去把今天的童话故事讲给父母听。 (关注课后练习,其实就是在关注教材编者的意图,让学生回去说给父母听,是让语文教学从课内走向课外。) 七、说
板书设计
依照作者的思路和文中的重点词语以及板书设计的目标性、有序性和直观性原则,我设计了这样
的板书
: 棉花姑娘
燕子
,空中 ...
一年级语文下册第十四课《要下雨了》教案
答:
五、
板书设计
: 16 要下雨了
小燕子
低飞 小鱼 游出水面 要下雨了 蚂蚁 搬东西 教学反思: 《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。因此在教学设计上,我注意了以下几个方面: 在教学中培...
《春雨的颜色
》
优秀教学
设计
第二课时
答:
4、燕子、麻雀、黄莺认为春雨到底是什么颜色的?请同学们自由读第三自然段。生自由读课文第三自然段 三只小鸟认为雨都分别是什么颜色的?生交流:燕子说雨是绿色的。(
板书
:绿色)麻雀说雨是红色的。(板书:红色)黄莺说雨是黄色的。(板书:黄色)三、细读感悟,指导朗读 1、学习
燕子的
话 你喜欢谁,...
小学语文四年级开学第一课教案
答:
板书设计
花孩子冲出来美丽,活拨,可爱 急急忙忙 教学反思 诗歌的`语言和所描绘的情境很能调动学生相关的情感体验,因而我将教学重点放到感情朗读课文上。让学生走进课文,真正理解课文所描写的意境,并从中读出滋味。 小学语文四年级开学第一课教案5 《花的学校
》
是一首优美而富有童趣的诗歌,节选自泰戈尔《新月集》...
小学一年级下册语文课件:《棉花姑娘》
答:
(板书:保护动物)让我们一起保护动物吧!
板书设计
: 30棉花姑娘
燕子
——空中飞的害虫 啄木鸟——树干里的害虫 青蛙——田里的害虫 七星瓢虫——田里的害虫 【 篇二】 教学目标: 1.认识“姑”、“娘”、“蚜”、“盼”4个生字。会写“只”、“星”两个生字。 2.能够正确流利地朗读课文,了解课文主要内容...
幼儿园教案
答:
二、
板书
课题——老师解说课题 三、老师初读《诗歌
》
1、指导小朋友理解《幼儿用书》上的内容,知道本诗中有什么事物。 2、教师再次有感情地朗诵诗歌,并提问: (1)诗歌的名字是什么? (2)诗歌中的事物各说了什么话?(诗歌中都有谁?) 例:
小燕子
说了什么?让小朋友用诗歌的语言来回答? 1、指导书空及组词: xi...
小学二年级语文《小动物过冬》原文、教案及教学反思
答:
燕子
又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的。”它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。2.小学二年级语文《小动物过冬》教案 一、
设计
理念 《语文课程标准
》
指出:“阅读是学生的个性化行为,不应...
一年级下册语文《要下雨了
》
教学
设计
答:
⑴要下雨了,
燕子
()。⑵要下雨了,小鱼()。⑶要下雨了,蚂蚁()。⑷要下雨了,天气()。2、学做小小气象员,可分别通过观察燕子、小鱼、和小蚂蚁预报下雨,还可观察其他事物,每次都要做好记录。并评出最佳气象员。【
板书设计
】天气很闷 燕子低飞捉虫 16、要下雨了鱼游出水面透气 蚂蚁搬家防水 第二...
三年级作文我的发现300字四月是踏青……
答:
五、
板书设计
:交代地点简洁 我的建议主要景点具体 文章结尾点题 习作例文1:我 的 建 议 春姑娘又轻轻的来到了人间。在青翠的山间,留下了她的足迹。我建议同学们到诗情画意的山上去走一走,上次在山上看日出的情景,至今都留在我的脑海里。走上干净的阶梯,好像走进了地球另一边的世界,那茂密的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网