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一分钟教学设计第一课时
小学二年级语文课文《
一分钟
》 全文内容及生字词有哪些? 在线等,采纳...
答:
生字词:欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹 《
一分钟
》原文:丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹...
一分
有多长
教案
答:
问题一:大班优质课陈青
一分钟
有多长目标长
教案
幼儿园优秀教案《一分钟有多长》 教师:屈老师 活动目标: 1、体验一分钟的长短。 2、懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间,为入小学作准备。 活动准备: 1、多媒体课件一分钟能干什么。 2、幼儿操作材料若干,如珠子和绳子,套环,弹珠和筷子。 活动过程:...
二年级上册语文《
一分钟
》
教学
反思
答:
教学
难点: 有感情地朗读课文,知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。 教学时间: 课本第-页 教学准备: 生字卡、课件、 教学过程:
第一课时
一、听故事《
一分钟
》 思考:那个青年人从著名教育家本杰明那里受到了什么教育?懂得了什么道理? 二、导入新课《7 一分钟》 看配音课件动画片或图片《一分钟》,边看边...
《闻一多先生的说和做》优秀
教学设计
答:
教学重点:
1
.对闻一多先生言行一致、崇高品格和革命精神的把握。 2.本文选材技巧和结构技巧。 教学难点: 理解本文叙述中的描写的运用及作用。关键词语。
教学课时
: 2课时。 课前准备: 预习课文,解决生字词,搜集与闻一多先生和臧克家的相关资料。 教学过程:
第一课时
一、新课导入: 人们常用说:说者容易做...
猫
教学设计
答:
可是,教师的这种“介入”应该控制在怎样的一个“度”上,才不至于喧宾夺主,不至于越俎代庖?这将是我以后的教学实践中要注意探索的问题。 猫
教学设计
篇3
第一课时
【学习目标】
1
、积累生字词,能找出文中描写三只猫的语句,理清文章的思路。 2、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位以及对我的影响。
体育《武术》
教学设计
答:
指导思想 深化体育课程改革,贯彻“健康
第一
”的指导思想,将体育作为教育、培养学生的一种手段、一个渠道、一个载体。将武术当中的武德、武术动作容入课堂中,让学生从中懂得“以武强身、以德养性”的道理,让学生认识了解中华武术的博大精深,丰富体育课的内涵。
设计
思路 利用电视背头,先播放...
小学古诗《赋得古原草送别》
教学设计
答:
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要准备好
教学设计
,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢?以下是我帮大家整理的小学古诗《赋得古原草送别》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:
1
、会认5个...
体育课堂
教学设计
方案范例五篇合集
答:
体育课堂
教学设计
方案一 小学二年级《体育与健康》教学设计 教学思路: 小学全面推行新课程教学,标志着新课改进入关键时期。因此,教师对《体育与健康》学科的教学理念、教学目标、教学方法、教学内容都给予了适当的关注。在这样的前提背景下,我主要从以下几个方面来设计这堂课的教学:
第一
个方面,在教学理念上,本课立...
最后
一分钟教学设计
答:
最后
一分钟教学设计
篇1 教学目标: 1、认识5个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,激发学生热爱祖国的情感。 重点难点: 指导学生读通诗歌,读懂诗歌,结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句,激发其热爱祖国的情感。 课时安排:
1课时
课前准备: 收集与诗歌内容相关...
六年级上册综合实践《生活中的为什么》
教学设计
答:
一组主要负责对
一分钟
作用的调查分析;二组主要自己体验日常生活中一分钟的作用;三组主要搜集珍惜时间的名言;四组主要搜集珍惜时间的故事;3、大家一起活动。四、活动过程及实施指导(交流课,2-3
课时
)其中一个环节的
教学设计
:(一)、引入 同学们经过前一段时间对生活中一分钟的调查、体验以及对...
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