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学字加一加减一减换一换
小学一年级语文《哪座房子最漂亮》原文及教案
答:
师:上面几个红色的字,哪几个是你已经记住了的?你有什么好的识字方法,讲给其他小朋友听一听,大家分享一下。(猜字谜,
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的方法) 5、去掉拼音识字 6、看谁说的多,扩展词语 (高高的黑黑的红红的小小的弯弯的甜甜的……) 三、再读课文,自主感悟 1、师:请小朋友再次美美的读读课文,并看看...
如何引导学生利用各种机会主动识字,来增加课外阅读量
答:
二、引导学生弄懂造字规律,领悟
学字
要领,提高识字兴趣:1、换偏旁巧记形声字,不仅在于教会学生认字,还要教给学生识字的方法,培养识字的能力。在教学中,运用找相近字、编口诀、
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、联想记忆的方法等帮助学生记忆所学的字,并提出问题让学生自己去思考、去分析,找出领悟记忆...
如何恰当运用多种识字的方法,提高识字效率
答:
所谓部件识字法,即是利用已学过的熟字部件,通过“
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”换掉字的偏旁,帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。如,记忆请、情、清,利用已学过的“青”
字加
上“氵”就成了“清”,再联系“清澈的河水”就知道了“清”与“水”有关,又理解了...
小学一年级《四个太阳》评课稿
答:
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、
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、熟
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偏旁、熟
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偏旁、
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等,充分运用了教参的提点,正确把握学生的智力水平和接受水平,而不是我,过分拔高,学生达不到任何识字的方法提点。所以一节课下来,我很累,感觉自己讲好了,学生听懂了,可是再问再答还是有困难。 “街”字的讲解十分好,行字中间有两个土,发现的十分巧妙。并且...
常用的识字方法有哪些
答:
9、编儿歌和顺口溜识字法:此方法是利用编儿歌和顺口溜来帮助学生识字的一种方法。这种通过形象化的语言帮助学生识字的形式是容易被学生接受的,它能让学生在兴趣盎然、轻松愉快中识字。10、部件识字法:所谓“部件识字法”,即利用已学过的熟字部件,通过“
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”换掉字的偏旁,...
18课牛和鹅的生字有哪些?
答:
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”换掉字的偏旁,帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。如,记忆请、情、清,利用已学过的“青”
字加
上“氵”就成了“清”,再联系“清澈的河水”就知道了“清”与“水”有关,又理解了字义,“请”,人要用嘴,所以就有一个言字旁。
我的识字好方法有
答:
所谓“部件识字法”,即利用已学过的熟字部件,通过“
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”换掉字的偏旁,帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。例如:记忆“请、情、清”,利用己学过的“青”
字加
上“勹”就成了“清”,再联系“清澈的河水”就知道了“清”与“水”有关;...
怎样教小朋友识字最快最好呢?
答:
有的妈妈说:同一个词分开到不同的地方就不认识了。还有的妈妈说:对对对,比如说[各种各样]这个词认识也能默写,但是像[种子][样子]这样的词语就不认识了。今天为大家分享如何教孩子快速识的方法,通过有趣生动的记忆方式,好用实用的汉字口诀,帮助孩子们
学汉字
!一.卡片认读识字法 这是目前最...
识字教学方法
答:
所谓部件识字法,即是利用已学过的熟字部件,通过“
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、
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”换掉字的偏旁,帮助学生识字的一种方法。此方法主要适用于形声字和部件相同的字。如,记忆请、情、清,利用已学过的“青”
字加
上“氵”就成了“清”,再联系“清澈的河水”就知道了“清”与“水”有关,又理解了...
人教版的二年级语文生字该怎么教?
答:
1、生字表(一)、(二)和语文园地的“读读记记”“读读写写”①、复习前,语文书一次也不能看,复习的第一件事就是听写,而不是刚刚看完才听写。将这部分字词全部听写一遍。②、写一行,空一行,方便订正。③、无论是生字表,还是“读读写写”,请孩子按照课本标示清楚,不同章节,一定要换行...
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