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教育的本质属性和社会属性是什么
人存在和活动
的本质属性
答:
社会是人的社会,人是社会的人,人
与社会
不可分。人都生活在一定的社会之中,都必然具有社会属性。人
的本质属性是社会属性
。人与周围的事物发生关系时,表现出的一种独有的特性就是劳动创造性。简介:社会,即是由生物与环境形成的关系总和。人类的生产、消费娱乐、政治、
教育
等,都属于社会活动范畴。
小学
教育的
根本性质
是什么
答:
8。《素质教育》是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能,发展他们的智力,培养他们的能力的教育。9。马克思主义关于《人的全面发展》学说是指定我国教育方针的理论依据,10。
教育的本质属性是
《培养人》11,人的动机,兴趣,情感,意志,性格等心理因素,在教育活动中被称为是《非智力因素》。12,教师和学生在教育内容的...
学校管理很重要,那么学校管理的含义和性质
是什么
?
答:
学校管理的性质 1.学校管理
的本质属性
依据马克思关于管理二重性的论述,学校管理同样具有二重性即同时具有自然
属性和社会属性
。自然属性体现于学校
教育
及其管理的一般规律或共性职能方面此,又称之为一般属性或科学属性。诸如计划、组织、检查、协调、控制等是任何管理活动和管理过程中都有的职能要素,它们与...
教育的
本体功能
是什么
?
答:
教育的
个体谋生功能的实现,有两条途径:一是通过个体的
社会
化,将社会的规范要求内化为个体的思想意识,使之在社会实践中能迅速地适应环境;一是教育必须对个体传授“何以为生”的本领,教人“学会生存”,这是教育最根本的任务和职责。(二)教育的个体发展功能 人之所以为人区别于动物的根本
属性是
人...
人
的本质属性是什么
答:
第三,人的生活具有社会性。人的生存不仅依赖于自然界,而且也依赖于社会,任何一个现实的、具体的人都处于多种多样
的社会
生活中,也总是在一定的社会关系中去参与社会生活,人要生存和发展,有物质生活和精神生活的多种需求。人本质属性:人
本质属性是
指人区别于动物的根本属性。在中国哲学史、
教育
史...
人
的本质属性是
指
什么
答:
人
的本质属性
是社会属性。人不仅具有自然属性,而且具有社会属性。人的
社会属性是
人与周围的事物发生关系时,表现出来的独有的特性。社会是人的社会,人是社会的人,人
与社会
不可分。人都生活在一定的社会之中,都必然具有社会属性。人的社会属性最主要的有以下两个方面:第一,劳动创造性。人与周围的...
人
的本质属性是什么
?
答:
人
的本质属性
是社会属性。人不仅具有自然属性,而且具有社会属性。人的
社会属性是
人与周围的事物发生关系时,表现出来的独有的特性。社会是人的社会,人是社会的人,人
与社会
不可分。人都生活在一定的社会之中,都必然具有社会属性。人的社会属性最主要的有以下两个方面:第一,劳动创造性。人与周围的...
什么
是学生
的本质属性
答:
学生是现实
社会
的成员之一。具有人的主观能动性;具有思想感情;具有个性特征。学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人。具有发展的潜在可能性和可塑性;学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用。学生是学习的主体,是具有主观能动性的教育对象。学生既是
教育的
对象,又是...
人性是自然属性,
社会属性和
精神属性的统一对不对?
答:
它集中体现了人类意识的自觉能动性。__综上所述,可以把人性的三大方面和九大范畴图示如下:___┏意志特性 ___┏人的意识属性┫认知特性 ___┃___┗情感特性 ___┃___┏政治特性 __人性┫人
的社会属性
┫
教育
特性 ___┃___┗劳动特性 ___┃___┏形态特性 __...
父母的事业和孩子的学业哪个重要?
视频时间 18:00
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