非常风气网www.verywind.cn
首页
燕子教学设计一等奖第一课时
《动物过冬》
教学设计
答:
【教具准备】 小黑板一块,与课文中有关的动物的图片或幻灯片或标本。【
教学
时数】 2课时。【教学过程】
第一课时
一、揭示课题,激发兴趣 1.谁知道“过冬”是什么意思?2.出示图片或灯片或标本。问:你们认识这些动物吗?谁能说说它们的名称?3.教师讲述:今天学习的课文,为我们介绍了
燕子
、杜鹃、...
《大雁归来》语文
教学设计
答:
由于这种鸟类生活在水边,在我们这里很少停留,因此大多数同学可能对它还比较陌生,现在请同学们把课本翻到第106页,让我们一起学习第十四课《大雁回归》,更多地了解有关这种候鸟的相关知识。(板书课题:《大雁回归》) [点评:从学生熟悉的候鸟
燕子
入手,创设情景,引出大雁,导入新课,自然贴切,同时激发了学生的学习热情和...
二年级动物过冬
教学设计
答:
教学
重点:课文第二、三自然段。教学难点:比较青蛙、蚂蚁过冬方式的相同与不同。教学过程:
第一课时
一、揭示课题,激发兴趣 1.谁知道“过冬”是什么意思? 2.出示图片或灯片、标本。问:你们认识这些动物吗?谁能说说它们的名称? 3.教师讲述:今天学习的课文,为我们介绍了
燕子
、杜鹃、黄鹂、喜鹊...
语文
教案
答:
教学
方法: 以学生自学为主,教师指导学生自主识字,在读的基础上理解课文内容。 教学资源: 多媒体课件 教学过程(
第一课时
): 一、从课题入手,激发学生的好奇心。 1、今天,老师要给你们布置一项和以前不一样的作业。老师直接板书课题“特别的作业”(“特别”两字显示为红色)。手指课题,学生齐读课题《特别的作业》...
人教版三年级语文下册全册
教案
,教案不要太简单,要带
设计
意图的,急
答:
教师准备:一张剪纸、一张
燕子
的剪影、一张挂图。学生准备:预习课文 课时安排:2课时 板书
设计
:燕子 燕子 春天 羽毛 细雨 翅膀 微风 尾巴 柔柳
第一课时
:
教学
内容 教师活动 学生活动 一、 导语,激起学生学习新课的兴趣。 1、小朋友,春天来了,有一种美丽的小鸟从南方飞来...
《一次比一次有进步》
教学设计
答:
教学
时间:2
课时
教学过程:一、复习激趣,导入新课。1、小朋友们,上节课我们学了课文《自己去吧》,认识了两位好妈妈——鸭妈妈和鹰妈妈,她们为了让自己的孩子学好本领,就让孩子“自己去吧”。今天我们又要来认识一位好妈妈,她是谁呢?2、课件出示:燕子妈妈和
小燕子
学习“燕”你有什么好办法...
用
小燕子
丶小猫丶蝴蝶丶青蛙写一扁作文300字
答:
[
教学设计
A]活动设计创意说明:本设计力求让学生更多地直接接触课文材料,还学生大量的课堂活动时间,体现新课标“在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”的理念。通过多层次诵读、多角度发现、个性化体验、艺术性创编等一系列课堂实践活动来带动教学流程的步步推进,并在读、说、写的层进训练中进一步落实...
小学一年级语文《
燕子
妈妈笑了》
教案
答:
最后,随着
教案
的完成,对于教材和知识点的把握更有力度,更有利于将来的讲课。以下是 考 网整理的小学一年级语文《
燕子
妈妈笑了》教案相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级语文《燕子妈妈笑了》教案
教学
目标: 情感、态度、价值观目标: 通过学文知道做任何事情都要认真:认真听,认真看,认真完成 知识、技能目标:...
《匆匆》的
教学设计
答:
学习课时:2课时。 教学准备:制作多媒体课件一套。
教学设计
:
第一课时
学习目标: 1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。 2、正确地朗读课文。 3、了解朱自清生平和创作特色。 4、尝试着理解作者的思想感情,画出自己喜欢或认为含义深刻的句子,表达自己的感受或提出问题。 教学...
小学语文匆匆
教学设计
答:
教学课时
: 2课时 教学过程:
第一课时
一、启发谈话,导入新课 “匆匆”是形容什么的?(急急忙忙的样子。)不仅人会“匆匆”,时间也回“匆匆”。而且是一去不复返。时间到底到那里去了呢?今天我们就来学习作家朱自清的《匆匆》,对作者进行简介。 二、初读课文,了解大意 1、读课文,作者在这篇文章中向我们提...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网