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雨点什么的落下来表示动作
《
雨点
儿》教案
答:
(学生齐读云彩,指名读)云彩妈妈今天特别高兴,因为它的宝宝小
雨点
长大了,要独立了,要出门了。小雨点出门干
什么
,它要去哪里呢? 3、(出示雨点儿飘落)看,小雨点儿从云彩妈妈那
飘落下来
了。(出示“飘落”二字)你是怎样记住这两个字的?它轻轻地,慢慢地落下来,谁能用
动作
来表演一下。(指名表演)你知道还有什么...
连用几个
表示动作
的词语写一写大雨来临前某个人的表现?
答:
大雨来临了,小华拉开门冲进院子。把晾晒的衣服快速的收起来抱在怀里,奔到屋里去。豆大的
雨点落下来
了,叔叔连忙跑到院子里解开绳子,把牛牵到了牛棚里。大雨(气象学名词)大雨一般指日(24小时)降水量为25-49.9毫米的降雨或者1小时降水量为8.1~16.0毫米的雨。按照 传 统 天 气 学 定 义,...
rain怎么读?
答:
rain 音标:英 [reɪn] 美 [reɪn]n. 雨;下雨;雨天;雨季 vi. 下雨;降雨 vt. 大量地给;使大量
落下
n. (Rain)人名;(法)兰;(英)雷恩;(罗、捷)赖恩 [ 复数 rains 过去式 rained 过去分词 rained 现在分词 raining 第三人称单数 rains ]短语:heavy rain 暴雨 in the...
什么
从什么跳
下来
填空
答:
1、(松鼠)从(树上)跳
下来
。2、(
雨点
儿)从(云彩里)跳下来。3、(小明)从(车上)跳下来。4、(小猫)从(桌子上)跳下来。5、(猴子)从(树上)跳下来。扩自资料:动词
表示
人或事物
的动作
、行为、发展、变化。1、有的动词表示一般的动作。如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、...
怎样使
雨点落
在伞上?
答:
将
雨点落
在伞上改为拟人句如下:1、雨点像一个顽皮的孩子,在伞上跳跃,欢快地玩耍。2、雨点在伞上跳舞,轻轻地旋转着,展示着它们的优雅。3、雨点像音乐家一样,在伞上敲击出轻快的旋律。4、雨点在伞上滑滑梯,从伞顶滑落到伞边,好像在享受着它们的乐趣。5、雨点在伞上画画,用它们的身姿描绘...
大班有关下雨的教案
答:
听到是沙沙沙下小雨的声音就做轻轻下雨的动作,听到哗啦啦下大雨的声音就做大
雨点
哗啦啦
落下来的动作
。 2、结束活动。 大班有关下雨的教案【篇3】 活动目标: 1、利用不同的材料制造人工雨。 2、创造下雨情景,感受想像创造的乐趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、在活动中,引导幼儿仔细观察...
一年级语文
雨点
儿课件
答:
老师真的好像看到
雨点
儿慢慢地
飘落下来
呢!还有谁想再来读一读? 让我们看着雨点儿慢慢飘落的可爱样子,一起来读好这句话(齐读第一节,边读边做
动作
)。 2、第二、三、四自然段 半空中,大雨点儿和小雨点儿见面了,听!它们在聊
什么
呢?请大家自己读2~4自然段(课件演示雨点儿对话。) ⑴ 大雨点儿问小雨点儿...
表示
下雨
动作
的词
答:
倾盆大雨、滂沱大雨、狂风暴雨、暴风骤雨、瓢泼大雨 滂沱大雨 淫雨霏霏 风雨如磐 暴风骤雨 风雨交加 秋:秋雨飘忽、凉风细雨、和风细雨、干风湿雨、秋雨纷飞 梧桐细雨 风雨萧条 风凄雨凉 秋雨潇潇 一场秋雨一场寒 冬:凄风苦雨、冷风冻雨、烈风箭雨、冬雨刺骨、雪雨如针 雷声大,
雨点
小 冬雨如冰 ...
春雨四年级作文
答:
江南的春雨时而如柔美的女孩,她的
动作
是那么轻盈,仿佛怕吵醒了人们,吵醒了世界。轻轻悄悄地
飘落
在人们的衣衫上,轻细得令人丝毫没有察觉;时而又变成了刚劲的男孩,倾盆而下,不带
什么
迟疑,声如擂鼓,密如野草,来去匆匆,去时迅疾奔放,让人不禁叹道:”风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返“的悲壮。 在默默中,在享受...
中班音乐教案:小雨和花
答:
师:小雨有没有
落下来
啊?怎么落下来的? 3.教师带领幼儿练习A段,重点带领幼儿通过手部抖动、摇手腕等动作表现小雨。并练习边走边做小雨落下的动作。 四、教师引导幼儿创编B段动作。 1.教师启发幼儿用不同
的动作表示
花喝水时快乐的样子。 师:小花喝水吗?那你们来做做小花喝水时高兴的样子。 2.教师做
雨点的动作
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